| Sanidad y CPR organizan el ‘Curso de Educación para la Salud’, dirigido a docentes |
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| Escrito por CAD | ||||||
| sábado, 18 de abril de 2009 | ||||||
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El lunes 20 de abril da comienzo en nuestra ciudad, el ‘Curso de Educación para la Salud’, dirigido a docentes, organizado por ‘Programa de Educación para la Salud’, dependiente del Plan de Salud, de la Consejería de Sanidad de Consumo y con la colaboración del Centro de Profesores y Recursos de Ceuta.
Con el objetivo general de dar a conocer a los participantes los criterios de calidad, para el desarrollo de ‘Proyectos y Actuaciones de Promoción y Educación para la Salud’ en el sistema educativo, y sus ámbitos prioritarios de intervención, se propone conseguir por los participantes, el desarrollo de un proyecto de promoción y educación para la Salud escolar y la elaboración de materiales didácticos. Algunos de los temas a desarrollar serán: La Evolución del Concepto de Salud y Enfermedad. Sus implicaciones en el aula; Importancia y necesidad de la Promoción y Educación para la Salud en la sociedad actual; La Educación del Consumidor en la Escuela; La Dieta Saludable y la Prevención del Consumo de Sustancias Nocivas. Con un total de 25 plazas, y aunque el curso está dirigido primordialmente al profesorado, está también abierto a personal que, por su actividad profesional, pueda estar interesado en el tema. Será impartido por el catedrático Valentín Gavidia Catalán, de la Universidad de Valencia, experto en Educación para la Salud, autor de varios libros sobre dicha materia, y colaborador del Ministerio de Educación, en la misma. El curso se desarrollará en el aula 3 del C.P.R., con una duración de 4 días (20, 21, 22 y 23 de Abril), y tras esta primera fase, los asistentes al mismo, desarrollarán lo aprendido, de una manera práctica, en el aula. Finalizará el 20 de Mayo, en el C.P.R., con el intercambio de experiencias de los participantes. Agregar esto a         
1. 20-04-2009 11:17 Buenos dias,la figura del educador social también existe,son iguales de profesionales que cualquier docente, es más los temas que tratan en cada curso , temas transvesrsales, son mas propios de la educación no formal o informal , no por ello menos importante, por lo tanto se adecúa mas al perfil de un educador/a social, no tengo nada en contra que los docentes también adquieran estas competencia,mucho han tardado pero que no discriminen al educador/a social, pues como la misma palabra indica enseñamos a a aprender en otras facetas importantes para el desarrollo óptimo del alumnado,independientemente del colectivo, edad, u otra circunstancia que exista. Gracias por vuestra atención. Una educadora social. Escribir Comentario
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