HECHOS Y COMPROMISOS

El CEE San Antonio asume que tiene carencias, pero valora los avances logrados y el apoyo del MEFP

El CEE San Antonio asume que tiene carencias, pero valora los avances logrados y el apoyo del MEFP
Imagen de recurso.
Imagen de recurso.  

La Dirección del Colegio de Educación Especial (CEE) San Antonio ha salido al paso este miércoles de "las continuas noticias de prensa que están saliendo en los medios" para dejar claro que si bien tiene necesidades agudizadas por el retraso del Plan de Empleo de este año, no todas son nuevas sino que, al contrario, también ha notado sensibles mejoras en los recursos disponibles con la actual Dirección Provincial de Educación que dirige Javier Martínez.

Según ha precisado en un comunicado, "la falta de recursos ante el inicio del Plan de Empleo es algo que se viene arrastrando desde el curso escolar 2010-2011 debido a que no se han cubierto las plazas estructurales del cuerpo de Oficial de Actividades Específicas: todos los años comenzamos con los mismos problemas porque no deberíamos depender de un servicio complementario, ya que en el momento que se produce un retraso de los mismos éste afecta a toda la organización del colegio", ha contextualizado

Aún así, "el hecho de que no tengamos una persona del cuerpo de Oficial de Actividades Específicas por aula no hace que el alumnado no esté debidamente atendido en sus necesidades básicas como alimentación, control de esfínteres, aseo, cambio de pañal, acompañamiento en el trasporte, vigilancia en el recreo o en las entradas y salidas, sino que hay una evidente sobrecarga de este colectivo que hace que estén saturados". "Por ello, y por el eficaz trabajo en equipo que se hace desde el centro, siempre pensando en el beneficio del menor, toda la comunidad educativa del colegio colabora en dichos cuidados", ha precisado.

De momento, la Administración se ha comprometido a subsanar esta dependencia "aumentando, en un plazo de un año a dos, la plantilla del cuerpo de cuidadores". "En todo momento hemos sido escuchados y atendidos, por lo que no hemos notado por parte de la Administración ningún tipo de abandono ni dejadez, y somos conscientes de que no se puede solucionar en un periodo breve de tiempo algo que tenía que estar resuelto hace años ya, a pesar de que todos los directores provinciales lo han planteado y defendido con interés en Madrid", ha valorado.

La Dirección que lidera Sandra López "entiende" a las familias y "apoya" sus demandas, pero "también es importante dar un mensaje de calma, pues estamos haciendo todo lo que está en nuestras manos para no dilatar más en el tiempo esta clara falta de cuidadores".

En el haber de lo conseguido ha enumerado que "a día de hoy se ha disminuido la ratio por aula y se ha podido aumentar la plantilla de maestro de apoyo, pues tanto el año pasado como en este las vacantes que llegaron de más a Ceuta fueron a parar a San Antonio, algo que demuestra que estamos entre las prioridades del MEFP".

También "se ha logrado reconocer por primera vez la figura del técnico de Transición de la Vida Adulta, una figura que marcaba la Ley y que nunca la habíamos tenido en el Claustro; han dejado de ser escolarizados menores con problemas de comportamiento no asociados a una discapacidad o trastorno, así como aquellos que se encontraban en la etapa de infantil o pasaban a la Secundaria".

"Todos en la misma dirección"

Igualmente "se ha puesto sobre la mesa la ampliación del colegio y se ha dotado, por parte también del Ministerio y gracias a las obras que ha hecho la Ciudad, un aula de Estimulación Basal que estará pronto en funcionamiento". "Cada vez son más los centros, las entidades, o el propio ICD, que cuentan con nuestro alumnado para hacer actividades conjuntas, gracias a la visualización y la apertura al exterior de nuestro colegio", ha añadido.

Finalmente y de manera pionera "se ha logrado coordinar con el INGESA al psiquiatra infantil a petición del propio especialista y de las familias y se ha iniciado un compromiso, en un futuro y para mejorar la integración  de un alumnado que también debe ser escolarizado dentro de su modalidad, las aulas terapéuticas y de salud mental".

"Tenemos la seguridad de que gracias a la lucha de las familias, del trabajo excepcional de toda la plantilla del CEE San Antonio y de la concienciación de la Administración, Ceuta va a lograr que la calidad de la educación del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo no quede franqueada y se cumplan todos sus derechos: debemos caminar todos y todas en la misma dirección dejando a un lado las distintas diferencias", ha pedido.