La Dirección Provincial presenta el Plan anual de Formación del Profesorado para este curso

La Dirección Provincial presenta el Plan anual de Formación del Profesorado para este curso
Representantes de los equipos directivos y coordinadores de formación han acudido al acto.

- Atención a la diversidad, participación y convivencia escolar, promoción del aprendizaje de lenguas extranjeras y Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación, ejes de las más de veinte propuestas programadas

- La apertura de las Aulas Abiertas Especializadas para alumnos con Trastorno del Espectro Autista y la puesta en marcha del Programa Colegios Bilingües serán atendidas con seminarios permanentes


El jefe de la Unidad de Programas Educativos (UPE), Javier Celaya; el asesor de Formación del Profesorado e Innovación, José Manuel Alguacil; y el jefe de la Inspección Educativa, Javier Martínez, han presentado este martes a miembros de equipos directivos y coordinadores de formación de todos los colegios e IES de la ciudad el Plan anual de Formación del Profesorado de la Dirección Provincial para el curso 2016-2017.

El documento incluye una veintena de cursos y jornadas con la voluntad de “abarcar la formación en todos los formatos posibles con la idea de cubrir las necesidades horarias de todo el profesorado” y de "responder a las necesidades formativas demandadas por los centros educativos alrededor de cuatro grandes epígrafes: participación y convivencia escolar; atención a la diversidad; promoción del aprendizaje de lenguas extranjeras; y Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación".

Las propuestas se han estructurado alrededor de las líneas de atención marcadas por el INTEF desde hace años: alfabetización múltiple, inmersión digital, creatividad y emprendimiento, lenguas extranjeras, atención a la diversidad, cultura científica, habilidades directivas y estilos de vida saludable.

Unas Jornadas de Buenas Prácticas Docentes en Infantil y Primaria; otras "de alcance nacional" alrededor de propuestas innovadoras e intercambio de experiencias de éxito para prevenir y detener actitudes como el racismo y la intolerancia; y una cita sobre 'La clase invertida', la metodología que aboga por hacer los 'deberes' en clase y recibir la formación en formato digital en clase, son algunas de las actividades programadas más llamativas.

Seminarios de Formación Permanente

El Plan también contempla la creación de diferentes Seminarios de Formación Permanente con los que se aspira a “cubrir las áreas de la Tecnologías de la Información y Comunicación, fomento de la FP, formación en el Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE) y atención en las aulas para alumnos con Trastorno del Espectro Autista (TEA).

La apertura de estos espacios en los CEIP Lope de Vega y Maestro José Acosta o la puesta en marcha del Programa Colegios Bilingües condiciona estas propuestas, a las que se prevé sumar otras sobre Hábitos de Vida Saludable y mantener el de Igualdad.

La formación en centros se articulará a través de la convocatoria de Seminarios y Grupos de Trabajo “de modo que se puedan abarcar temas más específicos en función del contexto socio cultural y las necesidades formativas de cada uno”.

Celaya ha explicado que la Dirección Provincial seguirá incentivando la participación del profesorado en plataformas como ‘Procomún’, un espacio que opera como repositorio y como “red social docente” al mismo tiempo. Además, se está “negociando” con los Servicios Centrales y con la Dirección Provincial de Melilla la posibilidad de promover de forma conjunta formación especializada para el profesorado de Formación Profesional y salvar, así, las restricciones a los grupos de familias con menos de quince miembros.

La Dirección Provincial presenta el Plan anual de Formación del Profesorado para este curso


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