Casi a la misma hora a la que el delegado del Gobierno, Francisco Antonio González Pérez, remitía a los medios un escrito titulado 'La LOMCE, una respuesta al fracaso consentido' describiéndose como "ante todo y sobre todo padre", en la Plaza de los Reyes se echaban a bailar y animaban el cotarro el grupo de alumnos de Educación Social de la Facultad de Educación que han decidido tomar una de las baturas contra la 'Ley Wert'.

Los sindicatos de clase y los partidos de la oposición son un motor diésel que siempre aportan alrededor de 400 personas a casi cualquier convocatoria. Esta vez, según sus estimaciones, han sido "entre 600 y 700" las que han acudido ante la Plaza de los Reyes a las 19.00 horas ("unas 450" según la Policía). El añadido ha puesto el picante con globos, paneles de libre expresión, música y baile hasta hacer gritar al amplio puñado de niños reunido 'No a la LOMCE'.

En la convocatoria ha habido de todo. Políticos, sindicalistas, docentes (incluso alguno de Religión), padres, muchas madres, algunos directores de centros educativos, el Decano de la Facultad de Educación...

Tras media hora, de espera y charla primero, de animación después y de reflexión al final, los movilizados han reiterado que “la política de recortes y el progresivo empobrecimiento de la escuela pública son una cabeza de puente hacia el nuevo modelo educativo que pretenden implantar con la aprobación de la LOMCE”.

“Esta Ley”, han denunciado, “nos transporta a épocas felizmente superadas y concibe al individuo y a la enseñanza como simples mercancías sometidas a los caprichos, siempre injustos, del mercado”. “Destruye el principio de solidaridad, y fomenta la segregación y el clasismo”, han añadido convencidos de que “la reivindicación de una escuela pública de calidad es una obligación moral de todos los que creemos en un estado de derecho sustentado en el principio de igualdad” y que la suya “es una causa justa en cuya defensa los ceutíes nos debemos sentir especialmente concernidos y comprometidos”.

“Ceuta sólo recibe del Ministerio indiferencia y desprecio y así no podemos seguir”, han protestado los concentrados, quienes han exigido “un plan de medidas urgentes que fortalezcan el sistema público de enseñanza ampliando la red de centros para reducir el número de alumnos por grupo, dotando las plantillas con los profesores necesarios para hacer frente a una demanda educativa singularmente compleja, y aplicando políticas específicas en al ámbito pedagógico que se adapten a nuestra realidad”.

“Exigimos compromiso con Ceuta para combatir el fracaso escolar poniendo a disposición del sistema medios adecuados y suficientes”, ha terminado el manifiesto.

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