El CEIP Juan Carlos I ha sido el último recurso en sumarse al Proyecto de Intervención Comunitaria Intercultural (ICI) de Cruz Roja, la Ciudad Autónoma de Ceuta y la Obra Social “la Caixa” en las barriadas de San José-HadU y La Almadraba, según ha quedado confirmado en la reunión que ha mantenido este miércoles el equipo comunitario con el directivo del centro escolar y representantes de su AMPA.

El Proyecto ICI incorpora a este centro escolar y "fortalece" así "las relaciones comunitarias en el ámbito socioeducativo". Con este centro son ya ocho los centros educativos que participan activamente en el proceso comunitario de San José-Hadú y La Almadraba: CEIP Federico García Lorca, CEIP Santiago Ramón y Cajal, CEIP Reina Sofía, CEIP Príncipe Felipe, IES Abyla, IES Almina e IES Clara Campoamor.

El proyecto se desarrolla desde 2017 bajo el paraguas de la Programación Comunitaria, cuyo lema es “El crecimiento socioeducativo. Una cuestión comunitaria”. La inclusión del CEIP Juan Carlos I "enriquece", para Cruz Roja, "la línea socioeducativa", ya que "permite ampliar el número de familias implicadas en el proceso comunitario y alcanzar el objetivo consensuado por todos los protagonistas de la comunidad que es el de abordar el fracaso escolar en nuestro territorio".

Precisamente, el abordaje del fracaso escolar y el abandono juvenil temprano es el reto principal sobre el que trabajan las entidades, instituciones y ciudadanos que forman parte de la familia ICI. De acuerdo con la Programación Comunitaria, el proyecto innovador consensuado por los integrantes de ICI fue el de trabajar conjuntamente para promocionar el éxito educativo de los niños y niñas y jóvenes de nuestras barriadas.

Para ello se ha establecido una metodología de trabajo colaborativo para el desarrollo de actividades que apoyen este éxito escolar tanto dentro como fuera de los centros educativos. El proyecto ICI genera los espacios donde todos los protagonistas se suman al trabajo comunitario, buscando la implicación y complicidad de las familias en la educación de sus hijos e hijas.

Fuera de los centros educativos se trabaja en la vida asociativa de las barriadas, nutriéndose del resto de líneas y mesas de trabajo, como la salud comunitaria y las relaciones ciudadanas, formando una Comunidad Educadora donde todos y todas seamos responsables del éxito escolar de nuestros hijos e hijas.

Coordinadora Inter-AMPA

El AMPA del CEIP Juan Carlos I se suma a la Coordinadora Inter-AMPA, cuyas representantes del CEIP Príncipe Felipe y del IES Almina han acudido a la reunión mencionada junto al Equipo ICI, para explicar experiencias y metodologías utilizadas en estos dos años de funcionamiento de este espacio.

La coordinadora fue creada a principios del 2017 en el marco del Proyecto ICI y reúne a las presidentas y representantes de los colegios e institutos que actualmente forman parte del proceso comunitario desarrollado en estas barriadas. Este órgano tiene como finalidad vehicular todas las posibles demandas de un modo conjunto, así como sus posibles soluciones, y todo enfocado a trabajar para el éxito escolar del alumnado de estos centros.

La Coordinadora Inter-AMPA es un activo imprescindible para el Espacio Familiar de relaciones socioeducativas que se está configurando de cara al curso 2018-2019, un proyecto comunitario e innovador cuyo objetivo es el de implicar a familias, entidades e instituciones con el de que padres y madres se integren aún más en la vida de la comunidad educativa.