La asesora de Adultos y Programas Interinstitucionales de la Unidad de Programas Educativos (UPE) del MEFP en Ceuta, Gloria Vázquez, ha participado representando a la Dirección Provincial en un evento de carácter internacional en Varsovia (Polonia) al que han concurrido delegaciones del ámbito de la educación de personas adultas de todos los estados miembros de la Unión Europea (UE).

Vázquez ha formado parte de la delegación española en el Congreso Internacional EPALE 2019, organizado por la Comisión Europea, tras ser invitada por la Subdirección General de Aprendizaje a lo largo de la Vida del Ministerio de Educación y Formación Profesional de Madrid.

El proyecto europeo de la Plataforma Electrónica para el Aprendizaje de Adultos en Europa” (EPALE) se dirige a profesionales del sector y el objetivo de la Conferencia ha sido "involucrar a las partes interesadas europeas y nacionales en el aprendizaje de adultos, educadores de adultos y usuarios de EPALE en debates constructivos sobre la creación del mejor futuro para la comunidad de EPALE".

Estas discusiones permitirán a la Comisión Europea, al Servicio Central de Apoyo de EPALE (CSS) y a los Servicios Nacionales de Apoyo (NSS) recopilar sugerencias concretas de los delegados para garantizar que el trabajo en EPALE tenga en cuenta las opiniones e ideas de los interesados y usuarios.

EPALE es una comunidad europea multilingüe de libre acceso integrada por profesionales del aprendizaje de adultos, tales como educadores y formadores, orientadores y personal de apoyo, investigadores y miembros de instituciones académicas o responsables políticos. EPALE se financia mediante el programa Erasmus+ y forma parte de la estrategia de la Unión Europea para ampliar y mejorar la oferta de aprendizaje para todas las personas adultas.

El evento ha sido "una mezcla de sesiones plenarias, talleres, estudios de casos". La conferencia ha supuesto "una oportunidad para reflexionar sobre los usuarios y colaboradores del sitio, su crecimiento a lo largo del tiempo, el comportamiento de los usuarios y el futuro de la comunidad y por supuesto un recordatorio de lo imprescindible que resulta el aprendizaje a lo largo de la vida adulta".