Salida de colegios

De este global, 13.403 alumnos han llegado ya a los colegios públicos ceutíes (de los que 3.474 que se incorporan a la Educación Infantil, 6.116 a Primaria, 3.115 Educación Especial). Entre las cifras que inicialmente presentó el delegado del Gobierno, José Fernández Chacón, están los 1.279 profesores que se harán cargo de el conjunto de las enseñanzas, 59 más que el curso anterios (un 4,8 por ciento de aumento). Fernández Chacón anunciaba, en su comparecencia con los medios de comunicación, que el inicio del curso, por ahora, ha tenido “una puesta en marcha con total normalidad” no destacando ningún incidente en el mismo, y planteó como objetivo prioritario la lucha contra el fracaso escolar, paro lo que se propone el MENSYD la disminución de la ratio profesor/alumno, la búsqueda de los motivos del abandono escolar, así como el incremento del número que acaben sus estudios completos. Para ello, el delegado del Gobierno señaló que es necesario implicar a la sociedad, especialmente a las asociaciones de padres y madres de alumnos, profesorado, la sociedad ceutí y el propio MENSYD, “no eludimos ninguna responsabilidad, reconocemos los problemas” apuntaba el propio Fernández Chacón, recalcando “necesitamos nuevas aulas para mejorar la ratio, para ello se contruirá un instituto de Secundaria y varios centros escolares”, proyectos para los cuales apuntó que la Ciudad ha mostrado “interés en participar” aportando los terrenos adecuados. El delegado del Gobierno estuvo acompañado en la presentación por el director provincial del MENSYD, Aquilino Melgar, quién realizó una amplia exposición de los proyectos y programas para el curso 2008-2009, así como de parte del equipo que comparte con este último las tareas de desarrollo de dichos programas, en los que toma un especial interés el propio de la Ley Orgánica de Educación (LOE) y el primer Plan Director, que derivará en un segundo este mismo curso académico.

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