Un grupo formado por 24 alumnos y 2 profesores de Grado Medio de Formación Profesional (FP) del IES Puertas del Campo se han desplazado hasta Umbralejo (Guadalajara) para participar en el Programa de Recuperación y Utilización Educativa de Pueblos Abandonados organizado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional.

Durante una semana y acompañados por los compañeros del IES Senara de Babilafuente (Salamanca) realizarán actividades educativas y de ocio en contacto con la naturaleza.

Este programa pretende "un acercamiento de los jóvenes a la vida rural, favoreciendo la mejora de actitudes que aseguren el equilibrio futuro del ser humano con su entorno". 

Las tareas que van a desarrollar los participantes se centran en trabajos de mañana "tajos" (preparación de huertos y jardines, cuidado de animales, mantenimiento de exteriores e interiores del pueblo...), talleres artesanales (cestería, cerámica, cocina tradicional...), itinerarios por el entorno y diferentes actividades de animación.

Además, los estudiantes ceutíes desarrollarán el proyecto planificado por el centro, consistente en la creación de una estación meteorológica con materiales reciclados.

Este es el primero de los tres programas para los que ha sido seleccionado el IES Puertas del Campo entre centros educativos de toda España. A final de octubre alumnado de 1º y 2º de ESO se desplazará al Centro de Educación Ambiental de Viérnoles (Cantabria) y en noviembre los alumnos de Bachillerato realizarán una Ruta Científica, Artística y Literaria por el País Vasco y La Rioja.