El Colegio Oficial de la Psicología de Ceuta viene de impartir dos talleres en hasta tres centros educativos de la ciudad con un ojo puesto en los padres de los estudiantes y el otro, en "el alarmante incremento de problemas en las aulas".

Según el COPCE, algunos de esos "problemas" a los que hace referencia tienen que ver con "hiperactividad, conductas disruptivas, negativismo desafiante, violencia, acoso y consumo de sustancias", circunstancia estrechamente relacionada con "la elevada tasa de fracaso escolar".

"Con un 28%, España registra el mayor número de abandonos de toda la UE, muy por encima de la media de toda la OCDE (14%)", señalan desde el organismo, apuntando que, en suelo caballa, esa misma cifra de fracaso escolar se eleva hasta "un alarmante 38%".

En palabras de la entidad, "el objetivo de los talleres es el de concienciar a los padres sobre la importancia de los estilos de crianza a edades tempranas y durante las sucesivas etapas del desarrollo", hecho que resulta definitorio al momento de "prevenir o corregir la aparición de problemas".

Los dos talleres impartidos por parte del órgano colegial han sido 'Influencias externas al ámbito familiar' y '¿Qué podemos hacer dentro del ámbito familiar en las distintas etapas del desarrollo?'. "Hubo una alta participación y aceptación, sobre todo, de madres", revela el COPCE.