Tras la reciente constitución de la denominada 'Comisión de Garantías de Admisión' y celebrada la preceptiva reunión entre su presidente y cada uno de los equipos directivos, la Delegación del Gobierno ha difundido un documento que contiene "los aspectos más relevantes" del procedimiento ordinario de escolarización de cara al próximo curso académico. Esos mismos "aspectos relevantes" son los que siguen:

-El número de alumnos y alumnas que se incorporan este año al sistema educativo en infantil de 3 años se llevará a cabo durante este curso escolar y se estima en unas 850 plazas como máximo, según los datos de nacimientos y la previsión de posibles traslados

-La novedad más relevante para el curso escolar 2023/2024 es que se armonizarán las ratios en todas las unidades de educación infantil de tres años, pasando de un máximo de 25 a 23 si se matricula un alumno con necesidades educativas especiales o un máximo de 21 si hubiera, en una misma aula, dos alumnos que presenten dichas necesidades. Por lo tanto, se ofertarán 972 plazas para alumnado de infantil de 3 años, que se prevé sean suficientes para mantener las ratios en dicha franja de edad por debajo de 23 alumnos en casi todas las aulas

-El plazo para la presentación de solicitudes de participación en el proceso ordinario de admisión abarca desde el 19 de abril al 9 de mayo, ambos incluidos. La publicación de las vacantes ofertadas en cada uno de los niveles educativos tendrá lugar el 18 de abril del año en curso. Esta oferta será suficiente para garantizar la libre elección de centros, tanto en infantil de 3 años como en primero de ESO (96 vacantes)

-En relación al alumnado que comienza en primero de bachillerato, se ha realizado un estudio exhaustivo -teniendo en cuenta la novedad que supone la incorporación del nuevo bachillerato general- y se han planteado suficientes vacantes para que los IES públicos absorban a los estudiantes de los centros concertados existentes en su zona de escolarización (299 vacantes)

-Las familias podrán presentar la solicitud tanto de forma telemática como físicamente en el centro al que su hijo opte como primera opción. Hay que resaltar que, para la adjudicación de segundas o posteriores opciones, se considerará la puntuación correspondiente al centro señalado como primera opción

-La escolarización del alumnado que presenta necesidades educativas especiales se realizará, como todos los años, a través de la Comisión de Garantías de Admisión, en la que están representados todos los sectores (administración, profesorado, familias, Ciudad Autónoma…). En todo caso, se realizará una distribución equilibrada del alumnado de 3 años que ha sido atendido durante este curso escolar por el Servicio de Atención Temprana, prestando especial atención a las preferencias de las familias

La información completa sobre el procedimiento de admisión se puede consultar a través del siguiente enlace: https://www.educacionyfp.gob.es/va/contenidos/ba/ceuta-melilla/ceuta/escolarizacion.html.

Los interesados en ampliar información pueden hacerlo personándose en la Dirección Provincial de Educación o llamando al número de teléfono que se muestra a continuación: 956 546 946.