CON FORMACIÓN SUPERIOR

Ecos, Procesa y la UGR forman a menores de 30 años en nuevas tecnologías y competencias digitales

Ecos, Procesa y la UGR forman a menores de 30 años en nuevas tecnologías y competencias digitales
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Imagen de recurso.

Academia Ecos, en colaboración con Procesa y la UGR, ha llevado a cabo un proyecto que pretende formar en el uso y el manejo de las nuevas tecnologías y competencias digitales a jóvenes ceutíes menores de 30 años y con formación universitaria o profesional de Grado Superior que sean recientes titulados y estén en desempleo dentro del Programa de Garantía Juvenil, con el fin de que obtengan una formación especializada y multidisciplinar que les permita adquirir competencias tecnológicas para la mejora de su desempeño profesional y laboral futuro.

Esta formación será llevada a cabo en una novedosa instalación, ubicada dentro del campus universitario de Ceuta, compuesta por diferentes equipos preparados para mejorar el rendimiento, la tecnificación y la recuperación de los deportistas.

Los 4 objetivos principales que se pretenden con esto son los siguientes:

  • Objetivo 1. Contribuir a mejorar la empleabilidad de los jóvenes.
  • Objetivo 2. Aumentar la calidad y la estabilidad del empleo joven.
  • Objetivo 3. Promover la igualdad de oportunidades.
  • Objetivo 4. Fomentar el espíritu emprendedor

Se contempla una duración total del curso que abarca 24 semanas dividido en:

  • MÓDULOS TEÓRICOS (240 horas): 3 meses en horario de mañana (de lunes a jueves).
  • MÓDULOS PRÁCTICOS (360 horas): 3 meses en los que se participará en los proyectos

En ellos se está trabajando en el HubemeLab con un total de 30 horas semanales a distribuir según el proyecto práctico en el que participan.

Además de todas las novedades y salidas laborales, otra buena noticia es que, los alumnos percibirán en concepto de beca 1.350 euros por la participación en la totalidad de las horas lectivas de la acción formativa.

Ecos, Procesa y la UGR forman a menores de 30 años en nuevas tecnologías y competencias digitales


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