La Federación de Enseñanza de Comisiones Obreras (FECCOO) de Ceuta ha planteado cuatro “criterios objetivos” para determinar la Oferta Pública de Empleo de Profesores de Educación Secundaria, Profesores Técnicos de Formación Profesional y Escuelas Oficiales de Idiomas que convocará la Administración este año y que previsiblemente incluirá 38 plazas.

Los comisionistas apuestan como primera premisa, según han propuesto, que las oposiciones incluyan “plazas de los tres Cuerpos”. A juicio de FECCOO, el criterio “básico” de distribución de las mismas debería ser el “volumen de empleo” computado como “vacantes para todo el curso” cubiertas actualmente por profesores interinos.

A partir de ahí, el sindicato es partidario de que no se convoquen en cada especialidad un número de plazas que supere un tercio de las vacantes existentes. Como cuarto criterio, FECCOO apuesta por “evitar convocar” en aquellas especialidades en las que la aplicación de la norma anterior llevase a que sólo correspondería una. En este caso solamente introduce la excepción de la Escuela Oficial de Idiomas (EOI), donde existen especialidades sin propietarios definitivos, y en el ámbito de Intervención Sociocomunitaria, “que es la de mayor número de vacantes de las especialidades de Formación Profesional”.

La aplicación de esos cuatro patrones dejaría 29 plazas para profesores de Secundaria, media docena para profesores de Formación Profesional y tres para la Escuela Oficial de Idiomas. En concreto, las primeras se distribuirían así: 7 para Matemáticas, cuatro para Inglés y otras tantas para Geografía e Historia; nueve a repartir equitativamente entre Lengua, Filosofía y Formación y Orientación Laboral; dos para Biología y Geología; las mismas para Orientación y una para Intervención Sociocomunitaria.

Las seis de FP, a partes iguales entre Cocina y Pastelería y Servicios a la Comunidad; y las de EOI, entre Alemán, Árabe e Inglés.

En Melilla, la Dirección Provincial y los representantes del colectivo docente han pactado este reparto de 27 plazas: cinco en Matemáticas; cuatro en Física y Química;otras tantas en Biología y Geología; cuatro en Inglés; cinco para Lengua y Literatura; y cinco más de Geografía e Historia, siendo una de ellas para acceso de funcionarios del Cuerpo de Maestros al de profesores de Secundaria (en el caso de que esta última no se cubriese por este procedimiento pasaría al cupo de ingreso libre).

Además se ofertará, en las especialidades mencionadas, el acceso a nuevas habilitaciones por parte de los funcionarios interesados, algo que no consumirá ninguna plaza de las 27 de la ciudad hermana. La Junta de Andalucía prevé convocar un proceso selectivo durante este año para 2.200 docentes de Secundaria, Bachillerato, FP y régimen especial (idiomas y artes).