BRECHA DIGITAL

Más de 2.400 alumnos y 27 profesores se forman en programación y diseño 3D de la mano de Endesa

Más de 2.400 alumnos y 27 profesores se forman en programación y diseño 3D de la mano de Endesa
Alumnos de diseño 3D tecnologías
Alumnos de diseño 3D tecnologías

La formación es parte de la segunda fase del Plan de Responsabilidad Pública que Endesa ha puesto en marcha para hacer frente a la brecha digital que la pandemia mundial ha puesto aún más de manifiesto.


Los profesores y los alumnos de los centros educativos ceutíes Rey Juan Carlos I, Reina Sofía, Lope de Vega, y Ciudad de Ceuta, han realizado ya los cursos de formación en programación con Scratch y Diseño en 3D en el marco del Plan de Responsabilidad Pública de Endesa que tiene como finalidad hacer frente a la brecha digital.

Gracias a este programa de Endesa 27 profesores y 2400 alumnos ceutíes de 17 centros educativos, adquirirán las competencias necesarias para hacer frente a una enseñanza cada vez más digitalizada, una realidad que se ha acelerado debido a la pandemia mundial, que no solo ha tenido este efecto tecnológico, sino que también ha puesto de manifiesto la existencia de una brecha digital que hay que romper.

Por este motivo Endesa ha puesto en marcha esta formación que ha ido acompañada con la reciente donación de 345 ordenadores portátiles a los alumnos más vulnerables de los centros educativos ceutíes.

Formación en programación con Scratch y Diseño en 3D

La tecnología ayuda a satisfacer distintas necesidades del entorno y educando en ella se logra dotar a las personas de una mayor autonomía, consiguiendo de ese modo ser menos dependientes. Con estos cursos de formación se quiere apoyar a la comunidad educativa a formar y a capacitar al alumnado en el uso de estas herramientas, de cara a la creación o potenciación del emprendimiento y el empoderamiento tecnológico de la sociedad.

Además de dotar de un alto dominio técnico de la herramienta al docente que debe enseñarla, es casi más importante transmitirles la importancia de una metodología pedagógica y una correcta aplicación en aula para desarrollar destrezas en los alumnos y no sólo una mera habilidad en la herramienta.

El objetivo del programa de Endesa es formar ciudadanos que sean capaces de integrar sus habilidades en sus quehaceres cotidianos, integrando la robótica, programación y diseño 3D de la misma forma que integran el lenguaje, la comprensión matemática o las habilidades artísticas; dotándolos de solvencia para utilizarlos como una herramienta más para tener éxito en sus objetivos.

Los 27 profesores ceutíes que están participando en los cursos de formación están recibiendo las herramientas necesarias para la programación con Scratch, dotándoles de las habilidades necesarias para la creación de personajes, realizar animaciones y efectos y manejar el programa para la interacción, programando proyectos completos y dinámicos con fondos y simulación de efectos físicos. Todo esto gracias al manejo de la plataforma bMaker y la aplicación como entorno virtual de aprendizaje. Asimismo profesores y alumnado están recibiendo formación en diseño en 3D, desarrollando proyectos y conociendo los diferentes modos de aplicación en el aula, tanto a nivel presencial como online.

Más de 2.400 alumnos y 27 profesores se forman en programación y diseño 3D de la mano de Endesa


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