Caballas pregunta al Ejecutivo por sus planes para garantizar la "formación integral" de los niños


Caballas pregunta al Ejecutivo por sus planes para garantizar la "formación integral" de los niños

- El Ejecutivo local se comprometió hace más de dos años en el Pleno a buscar una fórmula para que los pequeños sin recursos accedar a las academias que imparten enseñanzas artísticas, de idiomas, deportivas y otras de similar naturaleza

- "Sería extraordinariamente positiva en orden a fomentar la cohesión social y reducir las desigualdades", opina la coalición

El primer grupo de la oposición en la Asamblea, la coalición Caballas, preguntará este martes en el Pleno al Gobierno de Ceuta qué ha sido de su compromiso de buscar una fórmula para facilitar a los niños con menos recursos acceder a formación complementaria en las academias privadas que imparten enseñanzas artísticas, de idiomas, deportivas y otras de similar naturaleza.

Hace ya más de dos años, los localistas elevaron a la Corporación una iniciativa en la que solicitaba la puesta en marcha de 'Becas para Actividades de Formación Complementaria' para garantizar la “formación integral” de la infancia en "un abanico de facetas mucho más amplio que el contemplado por el sistema educativo de carácter obligatorio".

Desde el punto de vista de la formación que lidera Mohamed Ali el desarrollo de la vocación y las cualidades artísticas, deportivas u otras de naturaleza similar, "escapa a los contenidos impartidos en los centros docentes", por lo que era necesario tomar medidas desde lo público para evitar que "una gran parte de la población sufra la imposibilidad de no poder acudir por razones económicas a la oferta de este tipo de formación que se genera en el ámbito privado".

"No existen razones que justifiquen que, en nuestra ciudad y en el siglo XXI, ningún joven se pueda ver privado de desarrollar todas sus potencialidades por falta de recursos económicos", opina Caballas, que sigue creyendo que una medida de esta naturaleza "sería extraordinariamente positiva en orden a fomentar la cohesión social y reducir las desigualdades".

Es por ello que pide al Ejecutivo local "que explique al Pleno las previsiones que tiene para que el próximo curso 2014/2015 con el fin de que los niños de modesto poder adquisitivo puedan cursar enseñanzas complementarias".

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