El PP de Ceuta respalda enseñar la historia de ETA en las aulas
Los populares se muestran preocupados por el supuesto "olvido institucional" en lo relativo a la extinta banda terrorista y han llevado al Congreso una Proposición No de Ley
El Partido Popular de Ceuta ha mostrado su firme respaldo a la Proposición no de Ley (PNL) presentada por su grupo parlamentario en el Congreso, con el objetivo de garantizar la enseñanza de la historia del terrorismo de ETA en los niveles de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) y Bachillerato. La iniciativa, que busca aplicarse a nivel nacional, nace ante "la creciente preocupación por el olvido institucional de una de las etapas más dolorosas de la historia reciente de España".
ETA, responsable de más de 850 asesinatos, fue durante décadas la mayor amenaza terrorista para la democracia española. Su actividad dejó una profunda huella en miles de familias y marcó de forma irreversible a varias generaciones. Sin embargo, el análisis de los currículos educativos vigentes pone en evidencia una alarmante ausencia de este tema en los planes de estudio de muchas comunidades autónomas.
Solo tres comunidades mencionan a ETA en sus currículos
Según el Partido Popular, solo Madrid, Castilla y León y Murcia hacen una referencia explícita a ETA en sus boletines oficiales de contenidos curriculares. Por el contrario, regiones como el País Vasco, Cataluña o la Comunidad Valenciana han omitido incluir esta parte esencial de la historia democrática de España.
El PP denuncia que el Gobierno de Pedro Sánchez ha incumplido su responsabilidad de garantizar que todas las comunidades autónomas incluyan estos contenidos mínimos en sus programas de estudio. Esto deja a millones de estudiantes en el resto del país —incluidas Ceuta y Melilla— sin una formación adecuada sobre el impacto del terrorismo etarra.
Modificación legal y supervisión: las claves de la propuesta
La proposición registrada en el Congreso propone modificar los Reales Decretos que fijan las enseñanzas mínimas de la ESO y Bachillerato para que se incluya de forma expresa el relato del sufrimiento causado por ETA, así como el reconocimiento, reparación y dignificación de sus víctimas.
Además, plantea establecer un mecanismo de supervisión a través de la Alta Inspección del Estado, con el fin de que estos contenidos se impartan con rigor histórico y calidad científica, evitando manipulaciones, omisiones o intentos de blanqueamiento del terrorismo.
“El respeto a las víctimas no es negociable”
Desde Ceuta, el secretario general del PP local, Guillermo Martínez, ha afirmado que “el respeto a las víctimas del terrorismo no es negociable, ni puede depender de quién gobierne una comunidad autónoma”. Martínez subraya que enseñar la historia del terrorismo etarra es una obligación del Estado, no solo por justicia, sino para construir una ciudadanía crítica y consciente del valor de la libertad, la convivencia y la democracia.
“Es fundamental que nuestros jóvenes comprendan lo que supuso ETA y el coste que tuvo derrotarla. No podemos permitir que esa parte de nuestra historia quede sepultada por el olvido o la indiferencia”, ha señalado Martínez.
Un compromiso con la memoria y la democracia
Esta iniciativa se enmarca en el compromiso global del Partido Popular con la defensa de los valores constitucionales, el fortalecimiento del sistema educativo y la protección de la memoria colectiva frente al revisionismo o la desinformación.
El PP de Ceuta insiste en que la educación en memoria democrática no puede ser opcional, y que debe formar parte del núcleo común de conocimiento de todos los jóvenes en España. La omisión del terrorismo de ETA en las aulas no solo representa una injusticia con las víctimas, sino que debilita la conciencia democrática de las futuras generaciones.
Con esta propuesta, el Partido Popular reafirma su apuesta por una educación que forme ciudadanos libres, informados y comprometidos con los valores de paz y justicia.