Cristina Díaz ha reprochado a Pilar Alegría “las promesas” sobre el nuevo centro que "no existe, no hay grúas ni hay obreros… Solo hay silencio y desinterés” mientras “la infraestructura educativa se cae a trozos y su Ministerio calla, consiente y abandona a Ceuta y Melilla”. La Ministra en medio del repaso ha prometido que comenzarán las obras en enero de 2026
La senadora del PP por Ceuta, Cristina Díaz, ha exigido en el Pleno del Senado a la ministra de Educación, Pilar Alegría, que “explique cuáles son los plazos reales de ejecución del proyecto del Brull en Ceuta”. “Nos han hablado tantas veces de un nuevo centro educativo en el Brull de Ceuta que, por momentos, casi llegamos a creer que existía, pero no existe, no hay grúas ni hay obreros… Solo hay silencio y desinterés”, ha afeado la popular. Y la ministra de Educación, Pilar Alegría, cuyo Ministerio ha hecho caso omiso a las múltiples solicitudes de información sobre el proyecto planteadas de forma directa por este medio desde que comenzó la legislatura, ha puesto fecha: "La obra de este centro, por lo que usted me pregunta, va a empezar los primeros meses del año 2026", le ha dicho en el primer turno para concretar más aún y fijar en el mes de enero el arranque de los trabajos.
Díaz ha recalcado que este centro está incluido en el Plan Integral para el Desarrollo firmado por el Gobierno y cuenta incluso “con el terreno cedido gratuitamente por la Ciudad Autónoma de Ceuta. Ese centro debería estar construido hace 5 años" y ha recalcado a la ministra que no aceptará “excusas”, porque en Ceuta y Melilla, “la única administración con competencias educativas es el Ministerio que usted dirige”.
"Señora Díaz, no le voy a trasladar a usted ninguna excusa. Le voy a hablar de los datos y le digo que las obras del centro por los que usted me pregunta van a iniciarse en enero del año 2026", le ha replicado Alegría que es casi la única defensa que ha podido trazar respecto a una obra que acumula años y años de retraso. Según Alegría no todos computables a la Administración Socialista:
"Creo que usted, de una manera voluntaria, ha obviado algo básico y sabe que para poder empezar un centro educativo, en este caso en la ciudad autónoma de Ceuta, tiene que haber primero un traspaso y una cesión de terreno y luego también tiene que haber un cambio de uso residencial a uso dotacional educativo.¿Quién tiene que hacer esa cesión de terreno? ¿Quién tiene que hacer esa modificación del uso de esa parcela hacia la Dirección Provincial de Educación? Sí, señora Díaz, el responsable en este caso de la ciudad autónoma. Y, fíjese, no se tardó ni un mes, ni tres meses, ni cinco meses, ni ocho meses, ni un año, ni dos. Fueron más tiempo los que se tardó por parte de la ciudad autónoma de hacer esa cesión de terreno, en este caso a la Dirección Provincial de Ceuta, para poder iniciar, como usted me preguntaba, las obras del próximo centro educativo del Brull", le ha dicho la Ministra sin explicar nada sobre el futuro del proyecto más allá de la fecha ni entrar en ninguna de las causas que han tenido criando polvo los planos todos estos años.
Repaso a la gestión educativa
Más allá del Brull, la senadora del PP ha dado un señor repaso a los datos que evidencian que la Educación en Ceuta, la única junto con Melilla que depende de forma directa del Ministerio, necesita mejorar. Se ha referido a los últimos resultados del informe PISA, que “son demoledores, con Ceuta y Melilla a la cola de España y de Europa”; con el 62 por ciento del alumnado que no alcanza el nivel mínimo en matemáticas, cuando la media nacional es del 27 por ciento; el 52 por ciento no lo logra en comprensión lectora; o la mitad suspende en ciencias"
Así, ha reprochado a Pilar Alegría que, desde su Ministerio, todavía no hayan explicado “qué piensan hacer para cambiar esta situación” y “mientras sus políticas fracasan, los docentes resisten con esfuerzo, con vocación, como pueden”.
“Ante la ausencia del Gobierno en las Ciudades Autónomas, desde 2018 se han visto obligados a duplicar su inversión en educación: libros, becas, material, actividades… y todo ello sin tener las competencias en esta materia”, ha recalcado Cristina Díaz casi anticipando parte de la defensa de la Ministra en su réplica, en la que precisamente ha puesto cifra a la cuantía destinada a becas a la ciudad: 3,8 millones, "un millón y medio más de los que se destinaban con el Partido Popular", ha evidenciado Alegría.
“La infraestructura educativa se cae a trozos, la FP no responde a la realidad del empleo, como pone de manifiesto que no hay ninguna marítima en una ciudad rodeada mar”, ha insistido la senadora del PP quien también censura que no haya “FP para adultos y que el centro integrado de FP 1 aprobado en 2022 no funciona como tal”, ha continuado Díaz.
Finalmente ha recordado el proyecto de la Ciudad de la FP que, anunciaron hace años, sigue siendo otra promesa vacía, una más de la colección de su Gobierno” y puesto de manifiesto que otro agravio del Gobierno con Ceuta es que el procedimiento para acreditar competencias profesionales “sigue bloqueado, porque su Ministerio no concreta cómo implantarlo en las ciudades autónomas” ha incidido Díaz en una de las áreas que empieza a ser un secreto a voces en Ceuta que cuenta con el abierto desprecio de alguna responsable política de la que depende directamente la gestión de Ceuta en Madrid.
Como colofón ha denunciado que Ceuta y Melilla lideran el paro juvenil en Europa con un 58,9 por ciento, lo que debería “avergonzar” a la ministra, que lleva casi tres años en el cargo y “no ha pisado ni un solo día la ciudad autónoma de Ceuta”. “Explíquele usted a esta Cámara cómo puede seguir presumiendo de gestión educativa con estos datos sobre la mesa”.
Más que presumir, Alegría, se ha limitado a poner sobre la mesa los datos que salen bien en la foto para la gestión del Gobierno:
"Durante estos años también hemos dado un paso muy importante en una necesidad que nos trasladaba a la comunidad educativa que hemos incrementado en un 20 por ciento el número de profesores y de maestros y de maestras también que han permitido, entre otras cosas, reducir la ratio de profesor por alumno y, por tanto, mejorar el servicio educativo", ha explicado la ministra.
"El dato que a mí me parece más importante es que con todas estas medidas hemos conseguido algo muy importante y es que hemos reducido en estos años 5,5 puntos el abandono escolar temprano también en la ciudad autónoma de Ceuta. Así que esa es la dirección, señoría, que vamos a continuar desde este Gobierno, seguir trabajando para mejorar la educación y el servicio educativo en la ciudad autónoma de Ceuta y sería deseable contar también con la colaboración de ustedes, aunque, viendo esa intervención, me parece a mí que va a ser bastante complicado", ha cerrado Alegría ya sin posibilidad de contrarréplica por parte de Díaz.
