El MDyC llevará al Pleno una propuesta que busca dar respuesta al aumento de problemas emocionales, sociales y académicos entre los menores ceutíes ante lo que consideran una carencia en los recursos para atender la complejidad muchos de los casos
La salud mental de la infancia y la juventud se ha colocado en el centro del debate político. El Movimiento por la Dignidad y la Ciudadanía (MDyC) propondrá en el próximo Pleno de la Asamblea la puesta en marcha de un servicio de atención psicológica específicamente diseñado para menores y adolescentes, articulado a través de una colaboración directa entre los Servicios Sociales y los centros educativos de la ciudad. La iniciativa, según explica el partido, pretende ofrecer atención individual, acompañamiento grupal y programas de prevención capaces de detectar a tiempo situaciones de riesgo.
Los localistas entienden que Ceuta necesita “una estrategia clara” para abordar un problema que afecta cada vez a más familias. La infancia y la adolescencia son, recuerdan, “etapas decisivas en el desarrollo personal” en las que la salud mental resulta esencial para garantizar el bienestar y el éxito futuro de los menores”. Por ello consideran que los recursos actuales “no están a la altura de la complejidad de los casos que ya se están viendo en los colegios e institutos”.
“Los centros educativos están desbordados”
El MDyC advierte de que los servicios de orientación con los que cuentan los centros educativos “resultan insuficientes para atender la realidad actual”. En los últimos años, explican, han aumentado los problemas derivados de la presión escolar, los conflictos familiares, el impacto emocional del uso intensivo de redes sociales o los episodios de acoso escolar. “Son factores que requieren una respuesta institucional”, subraya la formación.
Ese incremento de la demanda ha generado, según denuncian, una situación de saturación en los equipos de orientación, que no pueden asumir todas las necesidades de manera rápida y personalizada. De ahí la importancia, insisten, de articular un servicio estable que complemente su labor y evite que los menores pasen meses sin recibir la ayuda que necesitan”.
Un enfoque comunitario y preventivo
El proyecto que el MDyC defenderá en la Asamblea apuesta por un modelo de trabajo que vaya más allá de la atención puntual. La formación plantea un servicio educativo y psicosocial de carácter preventivo y personalizado, que incluya asesoramiento directo a las familias y que se impulse desde una perspectiva comunitaria e inclusiva.
“De lo que se trata es de articular una estrategia local de asesoramiento psicoeducativo y social, integrando recursos municipales, educativos y comunitarios, con el objetivo de fortalecer la atención al alumnado, fomentar la convivencia positiva y promover la salud mental en los entornos escolares”, señala el partido.
El servicio se diseñaría como un apoyo complementario a la labor docente, facilitando intervenciones tempranas, reduciendo las situaciones de conflicto y reforzando la estabilidad emocional de los menores en todas las etapas educativas.
Un recurso que busca prevenir antes que corregir
El MDyC insiste en que la falta de apoyo psicológico adecuado puede derivar en situaciones de mayor gravedad en etapas posteriores. Por ello, defienden que la prevención debe ocupar un lugar central en las políticas públicas de la ciudad. Programas de educación emocional, formación para padres y madres, talleres sobre convivencia, detección precoz del acoso escolar o acompañamiento a alumnado en situación de vulnerabilidad forman parte de la propuesta.
Para la formación localista, esta iniciativa no sustituye el trabajo de los equipos actuales, sino que lo refuerza. Su puesta en marcha permitiría reducir la presión sobre los orientadores y ofrecer a las familias un recurso accesible y coordinado con los profesionales que ya trabajan en los centros.
Camino al Pleno
El debate llegará al Pleno de la Asamblea en un momento en el que la salud mental se ha convertido en una de las principales preocupaciones de las instituciones educativas y sanitarias a nivel nacional. El MDyC confía en que su propuesta pueda contar con el apoyo del resto de formaciones, al tratarse —afirman— de un asunto que afecta a la convivencia escolar y al bienestar de toda la comunidad educativa.
Mientras tanto, recuerdan que la situación “no puede seguir esperando” y que Ceuta necesita “una respuesta a la altura de los desafíos que afrontan los niños y adolescentes en la actualidad”.
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