LA SEGURIDAD, PRIORIDAD ABSOLUTA

De Alba, sobre el inicio del curso: "No sabemos la profundidad del río, pero hay que cruzarlo juntos"

De Alba, sobre el inicio del curso: "No sabemos la profundidad del río, pero hay que cruzarlo juntos"
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Juan Bosco de Alba, este viernes, durante su comparecencia.
El director provincial de Educación asegura que el criterio sanitario, por encima de todo, y pedagógico ha decantado al Ministerio por el doble turno matutino de clases presenciales aunque genere "trastornos" a las familias, a las que pide "confianza" para vadear la corriente del coronavirus en el principio del año académico desde la semana que viene. El aumento del cupo docente o los programas de conciliación, aún sin concretar.

El director provincial del Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP), Juan Bosco de Alba, ha comparado este viernes el inicio de curso en plena pandemia con cruzar un río: “No sabemos su profundidad, pero sí que tenemos que hacerlo juntos y de la mano de los expertos con criterio clínico”, ha advertido antes de insistir en que han sido las posiciones de los sanitarios de la Ciudad y el INGESA de común acuerdo las que más han pesado, básicamente con el argumento de evitar los recreos, a la hora de arrancar con el modelo horario de doble turno matutino de 8.00 a 11.00 y de 12.00 a 15.00 horas, que no obstante será sometido a revisión “continua” con el deseo de volver cuanto antes a la antigua normalidad lectiva si se logra dominar la crisis del coronavirus.

De Alba ha tenido palabras de “agradecimiento” para el presidente Vivas y sus tres vicepresidentes, Deu, Guerrero y Rontomé, por la “implicación” de la Ciudad, "autoridad sanitaria", para hacer la travesía de la mano del MEFP y la Delegación. De la titular de esta última, Salvadora Mateos, ha ensalzado su “empeño” por ampliar el cupo docente, algo que ha insistido en que sucederá pronto con cifras “históricas” a las que se ha negado a poner números (la última previsión se cifra en 160 maestros y profesores extra) o fecha.

En una comparecencia junto a la jefa de la Unidad de Programas Educativos (UPE), Tula Fernández, y el inspector Jornatán García, el director provincial ha añadido que los directores de los centros también han remado, por “criterios pedagógicos” de continuidad y estabilidad diaria en la asistencia presencial a clase, por el formato horario elegido en vez de las jornadas alternas.

“Sabemos el trastorno que vamos a ocasionar, pero la seguridad sanitaria debe estar por encima de todo”, ha repetido una y otra vez De Alba, que se ha comprometido a que los hermanos vayan a los centros en los mismos horarios y a hacer un estudio “individualizado” de cada familia para que aquellas con menos recursos accedan antes a los programas de apoyo a la conciliación que se prevén poner en marcha (no los ha detallado), en gran medida supeditados al inicio del Plan de Empleo de la Delegación en noviembre o diciembre.

La Inspección se asegurará de que los hermanos vayan a clase en los mismos horarios y se plantearán soluciones "individualizadas" de conciliación empezando por las familias con menos recursos y más dificultades

El director provincial ha apelado a la “confianza” que a su juicio debe dirigir las relaciones entre progenitores y docentes como entre pacientes y médicos y ha recordado que el sistema sanitario de Ceuta exige obrar con mayor precaución todavía que en cualquier otra ciudad peninsular so pena de colapsar el Hospital en caso de que los contagios se descontrolasen definitivamente en la población escolar, que moviliza a más de 25.000 personas a diario.

Para aterrizar con la mayor precaución posible el MEFP ha optado por pagar el precio político y social de desdoblar los grupos a no más de 15 de ratio y ha programado un reinicio de curso “escalonado” en el que volverán a las aulas primero (el día 10) los estudiantes con más edad de cada nivel (entre Infantil de 5 años, 6º de Primaria, 4º de ESO y 2º de Bachillerato, “unos 4.100”) y posteriormente se irá incorporando el resto hasta el viernes 18.

bosco tula jornatan

La red pública y concertada de Ceuta volverá al jueves a la actividad lectiva presencial con 1.317 y 197 docentes, respectivamente, “suficientes para garantizar la seguridad al 100%”, y con la promesa de la Delegación de recibir refuerzos con un 'cupo COVID' y los Planes de Empleo para poner en marcha proyectos de refuerzo de áreas y competencias instrumentales (Lectura, Matemáticas...) y los programas de conciliación.

La red pública y concertada de Ceuta volverá al jueves a la actividad lectiva presencial con 1.317 y 197 docentes, respectivamente, “suficientes para garantizar la seguridad al 100%”, y con la promesa de la Delegación de recibir refuerzos con un 'cupo COVID' y los Planes de Empleo

“Los docentes tienen un trabajo ingente de aprendizaje y reorganización por delante, pero disponemos de un magnífico programa de formación y, como los equipos directivos, deben saber que no les vamos a dejar solos”, han apuntado el director provincial y Fernández. “Ahora mismo lo más importante es que los maestros, como los sanitarios, sientan que toda la sociedad está con ellos”, ha puesto de relieve el primero.

García y De Alba han avanzado que siempre que sea posible desde el punto de vista médico se procurará que el alumnado con necesidades educativas especiales siga acudiendo a clase de forma “ordinaria” y han advertido que la Administración será estricta con el respeto a la “obligatoriedad” de la escolarización sin reparos con la creciente corriente absentista por miedo a la COVID-19.

De Alba, sobre el inicio del curso: "No sabemos la profundidad del río, pero hay que cruzarlo juntos"


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