IMPORTANCIA "VITAL"

CSIF exige conexión inalámbrica y "presencia real" de las tecnologías de la comunicación en las aulas

CSIF exige conexión inalámbrica y "presencia real" de las tecnologías de la comunicación en las aulas
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Imagen de archivo.

El sector de Enseñanza de CSIF en Ceuta ha insistido este jueves en un comunicado en la necesidad "imprescindible" de dotar a todas las aulas de la ciudad de conexión inalámbrica a Internet, así como una "presencia real" de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) tras "una década de ensayos y declaraciones de intenciones".

"Consideramos de vital importancia para paliar las incidencias que imponga la evolución de la pandemia (bajas, aislamientos...), así como para solucionar los problemas que ocasiona la distancia social, el uso en clase de las nuevas tecnologías", ha expuesto el sindicato en una nota a los medios en la que ha recordado que utilizar las plataformas en las clases presenciales "facilita la interacción profesor-alumno y entre estudiantes, así como el trabajo en grupo".

En caso de tener que volver al confinamiento domiciliario, con esas herramientas "se podrá continuar telemáticamente con las rutinas de trabajo que se han ido estableciendo en las clases presenciales, dado que los alumnos estarán bien entrenados y familiarizados con esta dinámica".

Las TIC también promueven la participación y la motivación del alumnado, así como el desarrollo de su creatividad y nuevas capacidades. "Mejoran el rendimiento académico, incrementan los niveles de atención, aumenta la responsabilidad y la sensación de autonomía del alumno, que puede usar las herramientas digitales para trabajar en casa, lo que da pie a incorporar nuevas metodologías de aprendizaje, educación online, aula invertida, etcétera", ha enumerado CSIF.

Para la central una posible consecuencia positiva de la pandemia es que "el confinamiento que ha provocad ha puesto de manifiesto la necesidad de integrar las nuevas tecnologías de manera real, sistemática y eficaz y, así, la escuela, tan alejada en los últimos tiempos de la realidad, recupere la viabilidad de su verdadero fin: preparar para la vida, la realidad social y económica de futuros ciudadanos autónomos, independientes y capaces".

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