Un total de 1.039 maestros y profesores de los centros públicos de la ciudad autónoma han respaldado con sus firmas la iniciativa de la Federación de Enseñanza de Comisiones Obreras (FECCOO) de Ceuta para instar al Ministerio de Educación a equiparar el tratamiento laboral de la gripe y otras enfermedades contagiosas a de los accidentes de trabajo, con lo que los docentes que caigan en incapacidades temporales no perderían retribuciones.

FECCOO ha optado por este camino ante las dificultades que presentaría, sobre todo en tiempo de tramitación, la reforma del catálogo de enfermedades profesionales de los docentes, que solamente incluye como tales las ligadas a la garganta y al uso de la voz.

Antonio Palomo, Juan Luis Aróstegui y Lorena Díaz han presentado este lunes en rueda de prensa su propuesta, que sigue el camino ya recorrido en otras Autonomías como Extremadura, donde se ha logrado incluir en el catálogo de excepciones, entre otras, enfermedades infecto-contagiosas como la gripe o la varicela.

Desde el punto de vista de Comisiones Obreras, penalizar económicamente a los trabajadores que están enfermos y cuyo médico ha certificado una baja con una reducción de salario "es una de las medidas más injustas, demagógicas y peligrosas que se han tomado, ya que las personas que estando enfermas no pueden soportar el recorte añadido a su sueldo han optado por seguir acudiendo al trabajo, poniendo en riesgo su salud y la de los demás".

FECCOO quiere "ir recuperando los derechos desmontados" durante los últimos años, un reto más complicado si cabe en un territorio como este, que carece de Mesa Negociación específica. "Mientras no podamos llegar a modificaciones legislativas vamos a intentar avanzar por otros caminos para, vía protocolos, la Dirección Provincial pueda atender este clamor del profesorado", ha señalado Aróstegui.

Reunión con el Ministerio

FECCOO también ha dado cuenta de sus alegaciones a los borradores de nuevos Reglamentos Orgánicos de Centros elaborados por el Ministerio, unos textos que en el caso de los CEIP el sindicato querría mejorar regulando el servicio de comedores escolares y con la creación de Departamentos Sociales, por ejemplo, y que en el de ESO le parece "muy escueto" y sin referencias a "cómo regular la problemática de la convivencia, de la atención a la diversidad o de la inmersión lingüística".

Comisiones también ha redactado un paquete de enmiendas a las Instrucciones de Inicio de Curso para el próximo año académico, documento que ha venido generando controversia durante los últimos años porque el Ministerio lo utilizó para "recortar sobre lo ya recortado".

La Federación aspira a suprimir las restricciones a la foerta formativa que no atraiga a al menos 15 alumnos; a eliminar las "restricciones injustas" para la reducción de jornada a mayores de 55 años; y a "recuperar los periodos lectivos para la realización de tareas cada vez más importantes en una Educación de calidad como la Formación en Centros de Trabajo, los TIC, las Jefaturas de Departamento...".

FECCOO desea que los centros tengan "autonomía" para concretar el "periodo de adaptación" del alumnado que llega a las aulas de Infantil y que los conceptos de 'hora' y 'periodo lectivo' sean "equivalentes" a los efectos del cálculo del horario del profesorado.