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Gasto plurianual

305.550 euros para vigilar y atender al público en los museos

El Consejo de Gobierno de la Ciudad Autónoma de Ceuta en la reunión celebrada este viernes ha aprobado una propuesta de la Consejería de Educación y Cultura para autorizar un gasto plurianual de 305.000 euros para cubrir el servicio de vigilancia y atención al público de...

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POR UNANIMIDAD

El Foro exige al MEFP plantillas “suficientes y estables” para atender a los niños con necesidades especiales

El órgano consultivo acuerda por unanimidad instar al Ministerio a acabar con el "parcheo" de personal docente y complementario a través de los Planes de Empleo y se propone efectuar una revisión "a fondo" del estado de la Educación Especial en la ciudad.
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REUNIÓN

Rontomé promete explorar la vía del Convenio MEFP-Ciudad para atender al alumnado vulnerable

La comisión designada por las entidades sociales y educativas que exigen a las administraciones acabar ya con las carencias de recursos humanos y materiales para asistir a los estudiantes con necesidades especiales reclama a la Ciudad "apoyo" ante los Servicios Centrales del Ministerio y "estudiar" la posibilidad de maximizar las posibilidades del Convenio bilateral.
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MOVILIZACIÓN

La falta de recursos para atender al alumnado vulnerable, a los Tribunales y al Defensor del Pueblo

Diversas entidades sociales y educativas acuerdan pedir citas urgentes a la ministra de Educación, la delegada del Gobierno y el consejero competente de la Ciudad para que garanticen los recursos necesarios en las aulas para los estudiantes con necesidades educativas especiales desde el primer día del curso. Se convocarán reuniones extraordinarias de los Consejos Escolares de todos los centros.
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ATENCIÓN SOCIOEDUCATIVA

El MEFP contará con más de 20 docentes y orientadores para atender a los niños solos de 12 a 16 años

El Ministerio liberará media jornada a un profesor de cada uno de los cinco institutos en los que se desarrollará el programa de atención socioeducativa para que lo coordine. Además, incorporará a cada centro un orientador, medio profesor de Servicios a la Comunidad, un especialista en Pedagogía Terapéutica (PT) y un maestro por grupo de 15 jóvenes. El número de los acogidos actualmente con esa edad por la Ciudad se cifra en 164.