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La mayor colaboración entre administraciones, clave para el diputado no adscrito, José María Rodríguez

El diputado no adscrito ha sido el último en intervenir en el marco del Debate del Estado de la Ciudad antes del inicio de las propuestas de resolución. Una intervención que ha centrado en las zonas grises del estatuto de nuestra ciudad como autonomía, por lo que ha insistido en una mayor colaboración con el Gobierno de la Nación, que se mantenga en la línea de las últimas crisis que ha vivido Ceuta.

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NUEVA RPT

Rodríguez exculpa al MEFP por la no cobertura de 13 puestos de trabajo en la Dirección Provincial

La directora provincial de Educación señala al Ministerio de Política Territorial y Función Pública como el "competente" para hacer posible la incorporación de personal a las nueve vacantes existentes y para reemplazar a los cuatro empleados en situación de baja de larga duración. Unos 80 docentes, los incorporados después del 16-S, deberán esperar a cobrar sus retribuciones a finales de noviembre.
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VUELTA A CLASE

Rodríguez prima la seguridad sanitaria y una Educación de calidad para todos en su primer inicio de curso

La directora provincial del MEFP confía en que las aulas sigan siendo "espacios seguros" este curso, cuya actividad lectiva comenzará el viernes con la vuelta a las horarios a jornada completa de 5 ó 6 horas diarias "de forma totalmente presencial" en todos los niveles. El año académico 2021-2022 traerá como novedades nuevos recursos de atención a la diversidad y un esfuerzo redoblado por atajar el abandono y el fracaso escolar.
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REUNIÓN

Rodríguez reitera a la FAMPA Cuatro Culturas que su prioridad es recuperar el horario lectivo completo

Más allá de obviedades, para restablecer las cinco horas de clases pesenciales al día sólo se puede, si todo va bien con la COVID-19 y a la vista de la falta de espacio de los colegios e institutos, recuperar las ratios elevadas o establecer un doble turno de mañana y tarde con un incremento de entre 150 y 200 docentes, como ha pedido FECCOO (o mutilar la atención a la diversidad para lograr el mismo objetivo sin invertir más).
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MEFP

Rodríguez garantiza que los 160 docentes de refuerzo del cupo seguirán trabajando el próximo curso

La Dirección Provincial sigue pendiente de que los ministerios de Sanidad y Educación concreten las medidas sanitarias que será preciso mantener en las aulas desde septiembre en función de la situación epidemiológica y de la evolución de la campaña de vacunación, claves de las que dependerá poder volver a una jornada ordinaria de clases presenciales completa.
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EQUIPAMIENTOS

Rodríguez espera que la Ciudad ofrezca suelo al Ministerio para construir un Centro Integrado de FP

La Dirección Provincial está esperando el visto bueno de los Servicios Centrales para proceder a la segregación del IES Puertas del Campo ubicado junto a las Murallas para que aglutine, aunque no pueda ser físicamente, la gestión de la FP y sus subsistemas. La "falta de espacio" lastra hasta la implantación presencial de nuevos Ciclos y Rodríguez advierte que se trata de "un problema de ciudad, no exclusivamente educativo".
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EN LA DELEGACIÓN

Mateos y Rodríguez exponen a la patronal el proyecto 'Ceuta, ciudad de la Formación Profesional'

La directora provncial es una convencida de la necesidad de que los agentes sociales compartan la impresión de que es necesario desarrollar la Formación Profesional "como factor clave para la mejora de la empleabilidad y transformación económica de Ceuta".
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8-M

Lucía Prieto recibirá este lunes el XXVI Premio María de Eza por "su compromiso en la pandemia"

El acto, con asistencia muy restringida debido a la pandemia, se celebrará en el Salón del Trono del Palacio autonómico a las 12.00 horas. El presidente de la Ciudad, Juan Vivas, participará en el acto de entrega, que se hará siguiendo las instrucciones sanitarias por la COVID.

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REUNIÓN

Rodríguez expone a la delegada sus planes para convertir a Ceuta en "la ciudad de la FP"

Actualmente Ceuta cuenta con 2.300 alumnos matriculados de Formación Profesional y el próximo curso se prevé "incorporar nuevas titulaciones". Además, la directora provincial también ha retomado la idea de poner en marcha un Centro Integrado de FP "que además de su oferta educativa coordine la acreditación profesional en nuestra ciudad".