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Casi uno de cada cuatro opositores admitidos no se ha presentado a hacer la primera prueba

Casi uno de cada cuatro opositores admitidos no se ha presentado a hacer la primera prueba
Oposiciones docentes 2021 00
Imagen de este sábado.
Un total de 169 aspirantes, el 23,1% de los esperados, no ha acudido este sábado a primera hora al llamamiento. En algunos casos, como el proceso para cubrir dos plazas de Inglés en la EOI, se han personado menos (6) de los que no lo han hecho (8).

Los opositores docentes que van a por plaza, también los que sólo aspiran a seguir en las listas de interinos cuando termine el proceso selectivo que ha comenzado este sábado en Ceuta para cubrir 106 vacantes de profesores de Secundaria, FP y la Escuela Oficial de Idiomas (EOI) están de enhorabuena. Si las ratios de aspirantes por plaza ya eran bajas en comparación con las de otras regiones partiendo de 730 inscritos, tras el llamamiento todavía lo son más.

Mucho más. Un total de 169 personas, el 23,1% de los esperados, casi uno de cada cuatro, no se ha presentado a la primera prueba. En algunos casos, como el proceso para cubrir dos plazas de Inglés en la EOI, se han presentado menos (6) de los que no lo han hecho (8).

Para Matemáticas han faltado 21 de los 69 inscritos y para Inglés de Secundaria, 19 de 71. Catorce han faltado tanto en Geografía como en Orientación y en Educación Física, según el cuadro elaborado por la Dirección Provincial del Ministerio de Educación.

En liza hay 89 plazas de Secundaria: 17 de Matemáticas, 13 de Inglés y otras tantas de Geografía e Historia, 12 de Lengua Castellana y Literatura, 10 de Orientación Educativa, cuatro de Física y Química, de Biología y Geología, Educación Física e Informática; tres de Organización y Gestión Comercial y de Procesos Sanitarios; y dos de Formación y Orientación Laboral (FOL).

También 15 plazas de Formación Profesional (tres de Equipos Electrónicos, de Estética y de Mantenimiento de Vehículos; y dos de Cocina y Pastelería, de Operaciones de Producción Agraria y de Procedimientos de Diagnóstico Clínico y Ortoprotésico) y en la Escuela Oficial de Idiomas dos, ambas de Inglés.

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