La Delegación del Gobierno refuerza la coordinación con los agentes de igualdad de los centros educativos

La Unidad contra la Violencia de Género de la Delegación del Gobierno en Ceuta se reúne con profesores y agentes de igualdad / Delegación
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La Unidad contra la Violencia de Género mantiene dos encuentros con profesorado de Primaria y Secundaria para mejorar la prevención de las violencias machistas desde el ámbito educativo y detectar necesidades en los centros.

La Unidad contra la Violencia de Género de la Delegación del Gobierno en Ceuta ha mantenido este lunes dos reuniones de trabajo con los agentes de igualdad de los centros educativos de la ciudad, en una iniciativa dirigida a fortalecer la prevención de las violencias machistas desde el ámbito escolar y mejorar la coordinación institucional.

El primer encuentro se celebró a las 09.00 horas con docentes de Educación Primaria, mientras que la segunda reunión tuvo lugar a las 13.00 horas con agentes de igualdad de institutos y centros concertados. Se trata del primer contacto conjunto de estas características con este colectivo de profesorado, considerado clave en la detección temprana y la sensibilización dentro de la comunidad educativa.

Refuerzo de la prevención desde la escuela

El objetivo principal de estas reuniones ha sido escuchar de primera mano a quienes trabajan en los centros educativos en materia de igualdad, reforzando la comunicación entre la Delegación del Gobierno y los colegios e institutos. Desde la Unidad contra la Violencia de Género se subraya que la coordinación con el sistema educativo resulta fundamental para avanzar en la prevención de la violencia de género y la violencia sexual desde edades tempranas.

La Unidad contra la Violencia de Género de la Delegación del Gobierno en Ceuta se reúne con profesores y agentes de igualdad / Delegación
La Unidad contra la Violencia de Género de la Delegación del Gobierno en Ceuta se reúne con profesores y agentes de igualdad / Delegación

Los agentes de igualdad desempeñan un papel esencial en los centros educativos, tanto en la sensibilización del alumnado, profesorado y familias como en la detección precoz de posibles situaciones de riesgo y en el acompañamiento ante conflictos o casos de violencia. Su labor se considera una primera barrera de protección y un elemento de cambio cultural dentro de la comunidad educativa.

Escucha directa a los agentes de igualdad

Durante los encuentros, de carácter práctico, se abordaron las dificultades reales a las que se enfrentan estos profesionales en su trabajo diario, así como las necesidades detectadas en materia de recursos, formación, coordinación y apoyo institucional. La Delegación del Gobierno también recogió propuestas para orientar futuras actuaciones, programas y medidas de apoyo desde la Administración General del Estado.

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