Aunque los equipos directivos llevan ya dos semanas adelantando trabajo, el conjunto de los maestros y profesores de la ciudad han vuelto este martes a los centros educativos tras las vacaciones estivales con las medidas de seguridad para hacer frente a la pandemia y evitar la propagación del coronavirus en el ámbito escolar como gran prioridad y en medio de la "incertidumbre" que según lamenta el presidente de la Junta de Personal Docente No Universitario, Francisco Lobato (FeSP-UGT), marca un inicio de curso 2020-2021 en el que todavía no se ha resuelto el formato horario en el que se desarrollarán las clases.

Los grupos se desdoblarán con mascarilla obligatoria a partir de 6 años para garantizar que no haya más de 15 estudiantes por unidad y que se pueda mantener una distancia interpersonal de seguridad de al menos 1,5 metros, pero aún no se ha decidido si en los colegios habrá un doble turno de 8.00 a 11.00 y de 12.00 a 15.00 horas de clases presenciales o si se aplicará también el modelo de jornadas alternas (lunes y miércoles y martes y jueves) propuestos para los IES a principios de verano.

Los efectivos de la Comandancia General de Ceuta (COMGECEU) han iniciado este martes en los CEIP Príncipe Felipe y Reina Sofía el "plan de choque" de desinfección para el que le ha pedido ayuda la Consejería de Sanidad mientras tramita de la mano de la de Educación y Cultura el Decreto de Emergencia que permitirá activar un servicio de ese tipo para el año lectivo, otro de refuerzo del de limpieza en los colegios, la incorporación de personal sanitario de Cruz Roja hasta que arranque el Plan de Empleo y la adquisición de mascarillas e hidrogeles.

A la espera de los Planes de Empleo de la Ciudad, que comenzarán primero, y de la Delegación, que se esperan para noviembre o diciembre, los Claustros deberán elaborar unos horarios condicionados a la incorporación de unos 160 docentes más del 'cupo COVID', para el que será necesario organizar un nuevo acto de adjudicación de vacantes.

También tienen que designar en cada centro a una persona responsable para los aspectos relacionados con la pandemia que deberá estar "familiarizada con todos los documentos relacionados con centros educativos y COVID-19 vigentes", reorganizar los itinerarios de entradas y salidas para evitar aglomeraciones, habilitar 'Aulas COVID' ante la posible detección de casos sospechosos de contagio del coronavirus y preparar espacios de conciliación para los estudiantes de familias que no puedan compaginar de ninguna forma sus horarios laborales con los escolares.

Este curso los centros tienen que priorizar la comunicación con las familias "mediante teléfono, correo electrónico, mensajes o correo ordinario, facilitando las gestiones administrativas de forma telemática".

A las asociaciones de madres y padres de alumnos se les ha recomendado ir a las escuelas andando o en bici y evitar compartir coches. También se ha pedido que no sean personas especialmente vulnerables como los mayores de 65 años quienes lleven o recojan a los niños.