La Plataforma Educación Digna ha presentado sendos escritos al Ministerio de Educación y a Delegación de Gobierno solicitando la participación de los Consejeros de Educación de Ceuta y Melilla en la planificación del próximo curso académico. “Contar con voz propia en las reuniones en las que se adopten las pertinentes medidas es de justicia social y su ausencia nos puede abocar a un curso como el actual.”   

“Necesitamos que los Consejeros de Educación cuenten con el contacto directo con sus homólogos de los distintos territorios y puedan trasladar toda la información al Consejero de Sanidad para adaptar y adoptar las medidas”, explican. Ambas ciudades autónomas, argumentan en un comunicado, “deben tener la oportunidad de exponer las singularidades de su territorio y su sistema educativo, así como participar en el intercambio de ideas y alternativas para la planificación del próximo curso”.

“Entendemos que un asunto tan importante y sensible como es la educación, y en un momento marcado por la pandemia, no debe se debe atender únicamente a la competencia en la materia.  Lo crucial es encontrar el equilibrio educación-sanidad para un curso lectivo completo y seguro; y para ello se hace necesario una coordinación y comunicación fluida en las áreas de educación y sanidad que se complica si se atienden desde Administraciones distintas”