El IES Almina se implica en la materialización en imágenes de los Objetivos de Desarrollo Sostenible


El IES Almina se implica en la materialización en imágenes de los Objetivos de Desarrollo Sostenible

- El instituto ceutí ha sido uno de los cinco centros seleccionados por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) y el Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE)

- Verónica Rivera concretará una propuesta didáctica para concienciar al alumnado "de la necesidad de cuidar el planeta, consumir de manera responsable, luchar contra la injusticia y la pobreza, etcétera"

El IES Almina ha sido uno de los cinco centros de Secundaria seleccionados por la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) y el Centro Nacional de Innovación e Investigación Educativa (CNIIE) para "elaborar una publicación que trate los objetivos de desarrollo sostenible a través de cómics y pensamiento visual".

En septiembre del año pasado, 193 líderes mundiales se comprometieron con 17 objetivos de desarrollo sostenible (ODS) para intentar que en 2030 se erradique la pobreza extrema, se combata la desigualdad y la injusticia y se solucione el cambio climático.

Como concreción de la denominada 'Agenda 2030', los diferentes países han de adoptar las medidas oportunas para lograr estas metas u objetivos en todos los contextos y para todas las personas.

La profesora del IES ceutí Verónica Rivera, miembro de la Red de docentes para el desarrollo, se encargará durante los meses que dure el proceso de elaboración, diseño y difusión de la publicación de concretar "una propuesta didáctica para que en los centros educativos se trabajen los diferentes objetivos de desarrollo sostenible y se conciencie al alumnado tanto de la necesidad de cuidar el planeta, consumir de manera responsable, luchar contra la injusticia y la pobreza, etcétera, como de su responsabilidad y su poder transformador de la sociedad.

La imagen, el cómic y el pensamiento visual, "elementos motivantes y atrayentes para los adolescentes", son los medios a través de los cuales se llevará a cabo esta propuesta didáctica.

En 2012 se celebró en Río de Janeiro la Conferencia sobre el Desarrollo Sostenible, tras la cual se acordó establecer un grupo de trabajo abierto para desarrollar un conjunto de objetivos y metas. Frente a los Objetivos de desarrollo del milenio previstos para 2015 y elaborados por un grupo de expertos a puerta cerrada, los objetivos de desarrollo sostenible son el resultado de un proceso de negociación que involucró a los 193 estados miembros de la ONU, así como a la sociedad civil, algo sin precedentes).

Los objetivos abordan los siguientes elementos interconectados de forma inclusiva (es decir, sin dejar a nadie atrás por motivos sexuales, físicos, psíquicos, de cultura, religión, etc.): pobreza, hambre, salud, educación, igualdad de género, agua, energía, economía, infraestructuras, desigualdad, ciudades, consumo, cambio climático, océanos, biodiversidad, paz y justicia y alianzas.

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