El programa de escolarización de niños migrantes solos con entre 12 y 16 años recibirá este miércoles a otros 37, con lo que el número total de atendidos en cinco institutos se elevará a 182. El pasado 15 de septiembre se pusieron en marcha las clases para 174, aunque trece nunca llegaron a incorporarse y se han producido 18 bajas de menores que han desaparecido de los centros de acogida o han sido reagrupados con familiares al otro lado del Estrecho.
"El nivel de asistencia a las clases es de un 95% y el primer balance que se puede hacer de su funcionamiento es más que positivo, no solamente por el clima y el ambiente de trabajo, que es más que enriquecedor con un gran comportamiento, motivación e interés por parte del alumnado", ha señalado la directora provincial del MEFP, Yolanda Rodríguez.
Este miércoles se reunirá por primera vez también una comisión de valoración y seguimiento con representantes de docentes, equipos directivos y la Unidad de Programas Educativos.
"La respuesta de los centros implicados ha sido extraordinaria y muchos docentes se han ofrecido voluntarios a apoyar a los once maestros de Primaria y cinco de Educación Física incorporados, así como cinco orientadores y cinco cupos de Pedagogía Terapéutica y Servicios a la Comunidad", ha destacado.
Rodríguez ha explicado que los equipos creados en cada centro han generado "sinergias muy interesantes" con el resto de los Claustros en esas aulas de primera acogida e inmersión lingüística. "Los profesores de Educación de Adultos han formado a sus compañeros y facilitado materiales sobre enseñanza de español a extranjeros, el IES Clara Campoamor ha puesto en marcha varios talleres, el IES Siete Colinas está trabajando la educación emocional y ha abierto su Escuela de Baloncesto a varios jóvenes... Todos se están volcando", ha aplaudido.
El personal contratado está terminando las evaluaciones de competencia lingüística y psicopedagógicos de los estudiantes. "La mayor parte presenta serias dificultades en comprensión lectora y un elevado porcentaje no había estado escolarizado en su país de origen, pero también nos hemos encontrado con varios alumnos que hablan hasta cuatro idiomas o tienen un perfil de altas capacidades", ha reseñado.
El Ministerio de Educación está preparando el inicio de la evaluación de los niños con entre 16 y 18 años, cuya cifra se estima en cerca de 200, para iniciar también un programa de atención en aulas móviles que se instalarán en Piniers y que de entrada se centrarán también en la capacitación de esos menores en lengua castellana que no están en edad de escolarización obligatoria.