El Sindicato de Trabajadores de la Enseñanza (STE) en Castilla y León ha elaborado un completo informe en el que recoge por autonomías las variaciones de profesorado tanto en el sector público como en el privado desde el curso 2009-2010 hasta el pasado 2013-2014. LA conclusión es con carácter genérico que los recortes aplicados a la enseñanza por el Gobierno de Rajoy han mermado las plantillas de profesores en prácticamente todo el territorio nacional, también en Ceuta.

En la Ciudad Autónoma, cuyos datos de fracaso escolar son de los más abultados de toda la Unión Europea y cuyo sistema educativo depende directamente del Ministerio de Educación y no de un sistema educativo autonómico, el recorte total ha sido de 50 docentes en el sistema público, mientras que en el Privado (inexistente en Ceuta al ser todos centros concertados) se incrementó en 17 docentes.

Las cifras son sensiblemente peores si se saca de la estadística la educación infantil donde sí se ha registrado un sintomático incremento de los docentes. La peor parte se la llevan las plantillas de Enseñanza Secundaria Obligatoria y de Formación Profesional.

El grueso de los recortes se produjo del curso 2011-2012 al siguiente 2012-2013, justo un año después de queel PP ganara a las elecciones y Wert tomara las riendas de Educación. Ese año se perdieron 34 puestos docentes en el sistema público. 13 profesores menos para Primaria y 35 menos para Secundaria (48 menos en total) que se compensaron con los 15 nuevos creados en Educación Infantil.

Y mientras la plantilla de profesores apenas sobrepasa los 1.200 docentes en la actualidad con esos recortes el alumnado se ha disparado hasta los 14.834 en el sistema público y los 4.140 en el Privado-Concertado. Casi 19.000 para el curso 2012-2013, el pasado, que suponen un incremento desde el año 2009-2010 de 1.966 alumnos en el sistema público y 23 en el privado. A 11 de los 2.000 de incremento del alumnado sin que desde entonces se hayan habilitado más profesores y más plazas en los centros. El mes que viene se habilitarán 125 plazas nuevas de educación Infantil y Primaria en las instalaciones de la antigua Biblioteca y se prevé que al inicio del próximo curso se puedan habilitar en total 1.400 plazas. Aún a 600 del incremento de alumnado sufrido entre 2009 y 2013 y sin incluir en esas cifras el contexto en el que se desenvuelve el sistema con más fracaso de la Educación en España, el de las aulas saturadas de alumnado desde hace años.

Lea el informe íntegro

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