El acuerdo permitirá al alumnado de grado y máster complementar su formación en el ámbito social y educativo vinculado a la neurodivergencia
El director del Centro Universitario UNED Ceuta, Carlos Rontomé, y la presidenta de la Asociación Neurodiversidad Ceuta, Siham Lamrine, han firmado un convenio de cooperación educativa destinado a la realización de prácticas académicas externas por parte del alumnado de la UNED matriculado en enseñanzas oficiales de grado y máster universitario.
El acuerdo establece un marco de colaboración que permitirá a los estudiantes complementar su formación académica mediante experiencias prácticas desarrolladas en el seno de la Asociación Neurodiversidad Ceuta, ampliando sus competencias profesionales en el ámbito social y educativo relacionado con la neurodivergencia.
Prácticas formativas en un entorno especializado
El objeto principal del convenio es facilitar que el alumnado de la UNED pueda aplicar los conocimientos adquiridos durante su formación universitaria en un contexto real, a través de prácticas externas en la Asociación Neurodiversidad Ceuta. Estas prácticas están orientadas a reforzar el aprendizaje académico mediante la participación directa en actividades vinculadas al acompañamiento, apoyo y desarrollo de personas neurodivergentes.
La colaboración permitirá a los estudiantes profundizar en un entorno especializado, alineado con los objetivos educativos de la UNED y con la labor social que desarrolla la entidad ceutí.
La labor de la Asociación Neurodiversidad Ceuta
Uno de los objetivos generales de la Asociación Neurodiversidad Ceuta, al que podrá contribuir el alumnado en prácticas, es la construcción de un espacio de comprensión, apoyo y desarrollo para personas neurodivergentes y sus familias. La entidad mantiene el compromiso de acompañarlas en su camino hacia una vida más autónoma, plena y equitativa, dentro de un enfoque centrado en la inclusión y el reconocimiento de la diversidad.
La participación de estudiantes universitarios en este entorno permitirá reforzar las actividades de la asociación, al tiempo que los alumnos adquieren una visión práctica del trabajo social y educativo vinculado a la neurodivergencia.
Conocimiento aplicado sobre la neurodivergencia
Durante el periodo de prácticas, los estudiantes de la UNED podrán profundizar en el conocimiento de la neurodivergencia, entendida como las diferencias en la forma en que las personas perciben, procesan y experimentan el mundo. Este concepto engloba una amplia diversidad de condiciones neurológicas que forman parte de la realidad social y educativa actual.
Entre las condiciones incluidas dentro del enfoque de la neurodivergencia se encuentran el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), el Trastorno del Espectro Autista (TEA), la dislexia, la discalculia, el Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) y las altas capacidades, entre otras.
El contacto directo con esta realidad permitirá al alumnado adquirir una comprensión más profunda de estas diferencias neurológicas desde una perspectiva aplicada y formativa.
Reconocimiento del valor de la diversidad
A través de estas prácticas externas, los alumnos de la UNED tendrán la oportunidad de reconocer el valor de la diversidad y de contribuir a que todas las personas, independientemente de sus diferencias, dispongan de las mismas oportunidades para desarrollarse plenamente.
El convenio refuerza así una formación universitaria orientada no solo a la adquisición de conocimientos teóricos, sino también al desarrollo de competencias profesionales y sociales en contextos reales.
Avance en la cooperación educativa de UNED Ceuta
Con la firma de este nuevo acuerdo, UNED Ceuta continúa avanzando en su programa de cooperación educativa, ampliando las opciones de prácticas externas disponibles para su alumnado. El centro universitario mantiene así su apuesta por ofrecer un amplio abanico de posibilidades formativas en campos de estudio de diversa índole, mediante la colaboración con entidades sociales del entorno.
El convenio con la Asociación Neurodiversidad Ceuta se suma a otras iniciativas de cooperación impulsadas por la UNED, con el objetivo de fortalecer la conexión entre la formación académica y la realidad profesional y social.
