«El premio reconoce el valor de la investigación cualitativa»

12 mayo 2011 10:17 h.

Desde la Universidad de Harvard, en la que se doctoró en Psicología Social en 1971 y donde dirige la cátedra de Cognición y Educación de la Escuela Superior de Educación, Gardner considera que el abrumador desarrollo de internet, con la proliferación de teléfonos inteligentes y todo tipo de pantallas interactivas no modifica nuestra inteligencia, pero sí sus procesos. «Los medios digitales no han cambiado nuestro juego de inteligencias, pero sí la conexión entre ellas», afirma. Su teoría de las inteligencias múltiples establece que no hay una inteligencia única, sino que existen al menos ocho ...