La FAMPA Cuatro Culturas ha dejado patente este miércoles su "malestar" por "la falta de atención hacia los alumnos con necesidades educativas especiales por parte de la Dirección Provincial de Educación" después de que la Federación de Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos (FAMPA) y otras entidades como FECCOO se hayan movilizado públicamente contra la falta de recursos para atender a ese colectivo en las aulas.

Según esta asociación, "esta situación se repite año tras año y la cobertura de estos recursos sigue escaseando sin cumplir lo que marca la Orden EDU/849/2010 para Ceuta y Melilla".

"Un claro ejemplo de esto", a su juicio, "es la situación del único colegio de Educación Especial de nuestra ciudad, CEE San Antonio, donde falta por cubrir la mitad de la plantilla de cuidadores, fisioterapeutas y maestros de Audición y Lenguaje". "La situación es tal, que estos alumnos, a principios de curso, tuvieron que acudir a su centro días alternos hasta la incorporación del Plan de Empleo de la ciudad", ha denunciado.

Además, "en los demás centros educativos de nuestra ciudad, la disposición de estos recursos, no es la mejor,…". Según ha relatado, "la falta de maestros de Pedagogía Terapéutica (PT), de Audición y Lenguaje (AL) y de personal de apoyo es notable". Así, "en el CEIP Andrés Manjón, que sólo dispone de dos maestros de PT y uno de AL para la atención de más de 27 alumnos con necesidades educativas especiales y ningún cuidador del MEFP, carece de aula abierta especializada".

La FAMPA Cuatro Culturas también ha manifestado su "inquietud" por "las escasas aulas abiertas especializadas y aulas abiertas TEA que disponemos, en las que todos los años se cubren por personal interinos, siendo necesario esta cobertura por una plantilla con una formación específica y continua en el tiempo". "Solicitamos que estas aulas se atiendan con personal fijo de plantilla del centro", ha reivindicado.