Hace diez años, la Asamblea General de Naciones Unidas aprobó el primer gran tratado internacional de derechos humanos del siglo XXI: la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad. Norma de obligado cumplimiento en España desde 2008, que promueve, protege y asegura a las personas con discapacidad el goce pleno, y en condiciones de igualdad, de todos los derechos humanos y libertades fundamentales, como cualquier otro ciudadano. Si bien la Convención no aborda los derechos de las familias, finalmente es la familia quien vela, en este caso, por los derechos de los menores (a la salud, a la educación, a la protección social, a la libertad de expresión y de acceso a la información, a la participación social, a la cultura, etc.) y demanda el acceso a los recursos necesarios para que aquellos queden garantizados

Entre otras cuestiones, la Convención determina que las personas con discapacidad tienen derecho a:

Educación inclusiva y de calidad a lo largo de todas las etapas educativas, incluyendo la educación superior, la formación profesional y la educación a lo largo de la vida

Medidas de apoyo personalizadas y efectivas, en entornos que fomenten al máximo el desarrollo académico y social, de conformidad con el objetivo de la plena inclusión

Pronta detección e intervención y servicios destinados a prevenir y reducir al máximo la aparición de nuevas discapacidades

Habilitación y rehabilitación temprana, basada en una evaluación e intervención multidisciplinar

Formación inicial y continua para los profesionales y el personal que trabaje en los servicios de habilitación y rehabilitación

Disponibilidad, conocimiento y uso de tecnologías de apoyo y dispositivos destinados a la habilitación y rehabilitación acceso a material cultural, programas de televisión, películas, teatro y otras actividades culturales en formatos accesibles

Acceso a actividades lúdicas, recreativas, de esparcimiento y deportivas Para que padres y madres puedan ejercer sus derechos y deberes en relación con la protección de la salud y la educación de sus hijos e hijas con sordera, además de la toma de decisiones concerniente a estos ámbitos, tanto en el momento del diagnóstico, como a lo largo de las distintas etapas evolutivas, las familias tienen derecho a:

Información clara, accesible, completa, suficiente y objetiva.

Orientación y formación.

Apoyo emocional.

Acompañamiento de profesional cualificado.

Elección de la lengua materna y vehicular de enseñanza, así como del modelo educativo para sus hijos e hijas.

Ayudas económicas.

Inclusión en las políticas públicas. Por otro lado y con motivo de la celebración del VI Encuentro de directivos y II Jornada de reflexión estratégica, la Asociación Ceutí de Familias de Personas Sordas (ACEPAS) acudió hasta Madrid donde se establecieron las bases estratégicas de actuación de FIAPAS (Confederación Española de Familias de Personas Sordas) para el periodo comprendido entre2017-2020. Desde ACEPAS igualmente se informa que ya están abiertos los plazos para apuntarse a los cursos de Lengua de signos que se imparten desde la asociación, comenzando los mismos los días 3 y 4 de octubre respectivamente, según sean en horario de mañana(martes y jueves de 11:30-13:00) o de tarde (lunes y miércoles de 16:30-18:00). Dichos cursos están incluidos dentro del Programa de eliminación de las barreras de la comunicación que se lleva a cabo desde la asociación sito en Barriada Miramar Bajo 5 local 2. Para cualquier información las formas de contacto son mediante teléfono (956505055-677582029) o al correo de la asociación ([email protected])