Deu creará una Comisión sobre animación a la lectura y proyectos educativos a petición del PSOE

Deu creará una Comisión sobre animación a la lectura y proyectos educativos a petición del PSOE
Hernández, durante el último Pleno.
Hernández, durante el último Pleno.  

- La integrarán el director de la Biblioteca Pública, dos técnicos, un representante de la Guía ‘Ceuta te enseña’ y un representante de cada grupo político

- Hernández protesta por "la restricción de carácter técnico que imposibilita la presentación de proyectos educativos por parte de autónomos"


El portavoz del Grupo Parlamentario Socialista, Manuel Hernández, ha asistido este martes a una reunión de la Comisión Informativa de Educación y Cultura en la que se ha aprobado la creación de un foro técnico sobre animación a la lectura y proyectos educativos al objeto de dar cumplimiento al Acuerdo Plenario de septiembre para, a instancias del PSOE, “ampliar el horario de apertura de la Sala Infantil de la Biblioteca Pública todas las tardes, de lunes a viernes, en horario de 17.00 a 20.00 horas; ampliar y poner en marcha para los próximos cursos escolares, aquellas actividades que intensifiquen el fomento o la animación a la lectura y otras actividades de carácter educativo complementarias que los técnicos o especialistas, o los proyectos, puedan dar respuesta a esta petición, dentro de la posibilidad que puedan dar las bases de ejecución y el procedimiento administrativo actual; y, por último, condicionar los puntos anteriores al debate y análisis sobre cuáles serían las herramientas para lograr estos objetivos, en el seno de la Comisión Informativa de Educación y Cultura”.

La Comisión Técnica que se constituirá estará compuesta por el director de la Biblioteca Pública, una técnico de animación a la lectura, otra técnico de gestión educativa, un representante de la Guía Educativa ‘Ceuta te enseña’ y un representante de cada grupo político con representación en la Asamblea, y abarcará dos tipologías diferentes de proyectos; por un lado, de animación a la lectura y, por otro, proyectos educativos propios, en los que se engloban los propuestos por asociaciones, empresas y ONG’S, entre otros, exceptuando autónomos.

Para ello, la Comisión fijará ejes prioritarios de actuación –como pueden ser técnicas de estudio, interculturalidad e Igualdad, entre otros- para, a partir de éstos, seleccionar proyectos educativos accesibles a ofertar en la siguiente edición de la Guía Educativa ‘Ceuta te enseña’ y convocar los concursos correspondientes.

Una vez se constituya la Comisión Técnica, se elaborará un programa de actuaciones y se llevará a cabo la distribución de las mimas, con el objetivo de que se pueda reunir al menos dos veces antes de que finalice el presente año, por lo que su constitución será inminente. Hernández se ha "congratulado" en una nota a los medios por la creación de la Comisión, que nace para dar cumplimiento a la propuesta del Grupo Parlamentario Socialista, así como por la participación que podrán llevar a cabo todos los grupos políticos de la oposición en el fomento de la cultura de los ceutíes.

"Restricciones" a los autónomos

Por otra parte, Hernández ha criticado la restricción de carácter técnico que imposibilita la presentación de proyectos educativos por parte de autónomos, ya que limita la oferta de los mismos, y la restricción presupuestaria por la que las actividades se adaptarán a aquellas ofertadas por los servicios municipales, como son Policía Local, Bomberos, etc.

Al respecto, el socialista ha opinado que, por una parte, la Ciudad "debe comprometerse presupuestariamente a asumir la dotación de los proyectos recogidos en la Guía" y, por otra, "a ampliar las actividades más allá de las organizadas por los servicios municipales".

Además, el portavoz del GPS ha recordado que el Gobierno denegó la ampliación de las actividades en la Sala Infantil de la Biblioteca, según la consejera de Educación y Cultura, porque “no se trata de una ludoteca y se requiere silencio en las instalaciones”. Los socialistas "no comparten" la posición de la Ciudad, ya que consideran que, en las edades comprendidas entre las etapas de Infantil y Primaria, “es fundamental el fomento de la cultura y la lectura como formación educativa complementaria”, por ello se comprometen a "estudiar vías alternativas para obtener dicha ampliación".

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