El curso escolar está a punto de comenzar. Tras casi tres meses en absoluto barbecho, la comunidad educativa está a solo dos jornadas de dar el pistoletazo de salida a un nuevo y apasionante año académico. El olor a libro nuevo, las prisas, los deberes, las noches en vela y los sofocones por esa cartulina que a tu hijo se le olvidó pedirte volverán a ser la tónica habitual a partir de este próximo día 7.

En apenas 48 horas, dará inicio una campaña que estará incuestionablemente marcada por lo abultado del Cuerpo de Profesores. Según datos oficiales, "alrededor de 1.600 docentes" darán clase en nuestros colegios e institutos a lo largo de toda la temporada venidera: de ellos, 718 lo harán en Primaria; los 787 restantes, en Secundaria y FP. Casi una cuarta parte de todos esos profesionales de la enseñanza se desempeñarán, además, como "especialistas en pedagogía terapéutica y en audición y lenguaje", circunstancia en la que Yolanda Rodríguez ve "un reflejo del compromiso de la Dirección Provincial para con las necesidades educativas especiales".

A fecha de 5 de septiembre, ya se han matriculado un total de 8.869 alumnos de Infantil y Primaria, 4.822 de Secundaria y 1.082 de Bachillerato. Las cifras, no en balde, "no son definitivas", puesto que, "en nuestra ciudad, el proceso de escolarización no termina nunca". "Aún hay abiertos varios procedimientos de admisión", apuntaba Rodríguez.

El cóctel profesores-alumnos resulta en unas ratios "más que adecuadas" para la máxima responsable educativa en suelo caballa. Las proporciones quedan como sigue: "16,6 estudiantes en Infantil de 3 años, 18 en Infantil de 4 y 5 años y entre 20 y 23 en Primaria". Ojo: los datos son de aplicación a la enseñanza pública; en la concertada, las cifras serán de 22,9, 23,3 y 22,2, respectivamente. "La idea es seguir bajando las ratios a medida que crezca la población", revelaba el actual inspector jefe de Educación, Carlos Córnax, que está convencido de que "la sociedad ceutí está contenta con el trabajo que se está realizando".

La reducción del número de alumnos que habrá por clase encuentra buena parte de su razón de ser en la pretensión de ir un paso más allá en lo tocante a educación especial. Además de limitar el monto de menores que habrá por aula, la Administración ha habilitado nuevos espacios en determinados centros ordinarios para atender en ellos a los estudiantes que precisen atención específica, ya sea "de manera transitoria o prolongada". A juicio de Rodríguez, "esta es la novedad más importante de todas".

Dentro de la misma parcela, "la segunda noticia más relevante" tiene que ver con la contratación de siete técnicos de mediación comunicativa. Estos quedarán repartidos de la siguiente forma: "dos en el IES Almina, dos en el CIFP Juan Carlos I, dos en en el CEE San Antonio y uno en el IES Puertas del Campo". "Su labor será la de facilitar la comunicación a personas sordas y sordociegas", comentaba Yolanda. Asimismo, este año, también se llevarán a cabo nuevas pruebas de índole psicopedagógica, a saber: tests de inteligencia, lenguaje, adaptación, conducta, personalidad, memoria...