El Proyecto de Intervención Comunitaria Intercultural lo ha vuelto a hacer. La iniciativa impulsada por Cruz Roja ha conseguido configurar la novena edición de la Escuela Abierta de Verano 'Por una comunidad unida',

Según la ONG, esta edición tiene por objetivo "aportar un punto de innovación que recuerde al verdadero significado de lo comunitario, generando un lugar de encuentro para todos y todas, independientemente de la barriada en la que se viva".

En esta ocasión, la zona elegida por la entidad ha sido San José-Hadú. La andadura de esta acción estival se ha ido acomodando a los grandes cambios que ha sufrido el territorio y la comunidad ceutí a lo largo de sus nueve ediciones: en un primer momento, se intervenía dentro de los centros educativos, pero, con la llegada de la pandemia, tuvieron que reformularse los objetivos y trasladar dividir la acción por barriadas.

El equipo de ICI ha decidido ir un paso más allá, definiendo esta novena campaña como "una oportunidad para lograr una mayor inclusión y diversidad, un espacio de y para la comunidad que supondrá un salto de calidad para el proceso comunitario, consiguiendo ofrecer a la infancia, juventud, familias, personas mayores y vecindad una experiencia unificadora y diversa".

La IX Escuela Abierta de Verano 'Por una comunidad unida' se plantea como "una propuesta de actividades artísticas, educativas y saludables con carácter presencial", que se desarrollarán en la barriada arriba citada.

El evento dará comienzo el próximo 3 de julio y se clausurará, "por todo lo alto", el día 14, con "una gran fiesta final". Todas las iniciativas que nutrirán las dos semanas de escuela serán secundadas por la comunidad y estarán dirigidas a todos los públicos y gustos, a saber: área de convivencia y cultura, área artística y de gestión emocional, área deportiva y lúdica, área de salud y medioambiente y área circense.

En la referida "gran fiesta final", Cruz Roja llevará a cabo un popurrí de actividades, así como una entrega de diplomas que certificarán la participación de jóvenes, monitores, infantes y mayores.

"Esta nueva organización supone un desafío para el equipo comunitario, ya que se requiere de un mayor despliegue de recursos y colaboración para conseguir diseñar y desarrollar dos semanas completas de actuación gratuita", explican desde la organización no gubernamental.

"Nuestro punto de innovación sigue siendo que nuestra intervención no sea solo para la comunidad, sino, también, con ella", expone la ONG, que asegura que "este diseño de Escuela Abierta se ha conseguido gracias a la participación y colaboración de muchas instituciones, organismos, entidades y asociaciones, que se han unido bajo un fin común: lograr la creación de un espacio de ocio lúdico-formativo, intergeneracional e intercultural".