El Consejo de Ministros ha aprobado este 5 de diciembre -a instancias del Ministerio de Industria y Turismo- la distribución de 58.522 euros a Ceuta para el desarrollo de "un Plan de Formación en Competencias Digitales para el Sector Turístico" de cara a lo que resta de 2023.

El acuerdo, que deberá ratificarse en el seno de la Conferencia Sectorial de Turismo, supone la distribución de 54 millones para todas las comunidades y responde a un criterio de reparto en relación con la cifra de empleo turístico en cada región, proponiéndose un indicador que mide el promedio de los tres meses de mayor afiliación a la Seguridad Social de cada autonomía.

Las comunidades autónomas serán las beneficiarias de estas líneas de financiación, si bien los destinatarios finales del programa para la transformación digital de las pymes serán las propias pymes y los trabajadores y jóvenes del sector turístico.

Cabe mencionar que cada comunidad autónoma elaborará un Programa de Formación en Competencias Digitales para el Turismo y será la coordinadora de la ejecución y justificación del mismo.

Plan de Formación en Competencias Digitales para el Sector Turístico

El Plan tiene como objetivo general "acordar los elementos comunes que deben estar presentes en cada Programa de Formación". Al estar financiados por fondos NextGeneration, se requiere considerar algunos extremos de manera coordinada. Sus objetivos específicos son los que siguen:

1. Diseñar acciones formativas

2. Identificar niveles competenciales

3. Diseñar acciones de formación correctamente niveladas

4. Potenciar la colaboración del sector privado

5. Orientar acciones de formación a las necesidades de cada empresa

El contenido fijado para las acciones formativas está integrado por cinco ejes competenciales:

-Informatización y alfabetización de datos: buscar datos e información en entornos digitales, acceder y navegar por ellos, juzgar la relevancia de la fuente y su contenido, almacenar y organizar información y contenidos...

-Comunicación y colaboración: participar en la sociedad a través del uso de los servicios digitales públicos y privados

-Creación de contenidos digitales: crear y editar contenidos digitales y mejorar e integrar la información y contenidos en un cuerpo de conocimientos existente, y comprender cómo deben aplicarse los derechos de autor y las licencias

-Seguridad: proteger los dispositivos, los contenidos, los datos personales y la privacidad en entornos digitales, así como ser conscientes de las tecnologías digitales en el bienestar social y la inclusión social y de su impacto medioambiental

-Resolución de problemas: identificar necesidades y problemas y resolver problemas conceptuales y situaciones problemáticas en el entorno digital. Utilizar herramientas digitales para innovar procesos y productos