PROTESTA

Cuarenta estudiantes protestan ante Delegación por estar recibiendo sólo tres horas de clase presencial

Cuarenta estudiantes protestan ante Delegación por estar recibiendo sólo tres horas de clase presencial
Concentración de la Asociación de Estudiantes
Concentración de la Asociación de Estudiantes  
Alrededor de cuarenta estudiantes ceutíes de 2º de bachillerato de varios institutos se han concentrado en protesta por la desventaja con la que afrontarán  la EvAU ante los alumnos andaluces.

Alrededor de cuarenta estudiantes ceutíes de 2º de bachillerato de varios institutos de la ciudad se han concentrado este jueves ante la Delegación de Gobierno en señal de protesta por el nuevo horario escolar impuesto por la pandemia de COVID-19, que ha reducido las horas lectivas a solo tres diarias, lo que, a su juicio, les deja en desventaja de cara a la EvAU ante los alumnos andaluces, con los que han de competir en en las pruebas de Evaluación para el Acceso a la Universidad.

Los estudiantes, ha explicado el portavoz de la Asociación Ceutí de Estudiantes, integrada por alumnos de ESO, Bachillerato, Formación Profesional y Universidad que ha convocado la protesta, es alcanzar la “equidad” con los alumnos andaluces y “poder alcanzar nuestro objetivo y ser grandes personas”. 

Una convocatoria a la que han acudido apenas unas decenas de estudiantes, por l premura d ella convocatoria, disculpan desde la asociación, pero consideran que “saben algo que hemos venido y d ella voluntad férrea” y que “Ceuta como Melilla existen”. “Esto es un éxito, el objetivo más difícil es el mismo, trabajar por nuestro futuro. Nadie truncará nuestro sueño”.

"Es importante recordar y recalcar el carácter competitivo de estas exigentes pruebas, donde jóvenes ceutíes pueden ver frustrados sus sueños y expectativas académicas a falta de apenas unas centésimas en los exámenes, que impidan superar la nota de corte para el acceso a una facultad determinada", subrayan en el manifiesto de la convocatoria.

Por otro lado los alumnos de Formación Profesional, apuntan, "están viendo cercenado el derecho a adquirir las competencias profesionales regladas en las leyes educativas de cara a poder competir en igualdad dentro del mercado laboral con titulados de otras autonomías, llegando en determinados ciclos formativos de la ciudad a reducirse hasta el 50% del contenido de módulos específicos".

Cuarenta estudiantes protestan ante Delegación por estar recibiendo sólo tres horas de clase presencial