RESPUESTA A MUÑOZ ARBONA

El MEFP liga a la LOMLOE la actualización de la normativa de Orientación y atención a la diversidad

El MEFP liga a la LOMLOE la actualización de la normativa de Orientación y atención a la diversidad
Arbona, en el Senado.
Arbona, en el Senado.  

El Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) ha ligado a la aprobación de la nueva ley que prepara, la LOMLOE, la posibilidad de disponer de “una normativa mucho mas actualizada y adaptada para las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla” sobre los servicios de Orientación Educativa en beneficio de la mejor atención del alumnado con necesidades educativas especiales, así como para “el establecimiento de pautas más innovadoras, concisas, científicas y esclarecedoras para todos los especialistas”.

En su respuesta a una pregunta por escrito del senador por Ceuta David Muñoz Arbona (PP), el MEFP ha avanzado que “en cuanto se aprueben las modificaciones legislativas oportunas se podrá realizar un análisis para valorar aquellas necesidades que se consideren convenientes mejorar y adaptar al nuevo ordenamiento jurídico y necesidades sociales pertinentes, al igual que se hizo en el año 2016 con la modificación de la Orden por la que se regula la ordenación de la educación del alumnado con necesidad de apoyo educativo y los servicios de Orientación Educativa en el ámbito de gestión del Ministerio”.

El Gobierno central asegura que está “comprometido” con ese alumnado “en cuanto al principio de no discriminación y normalización con la finalidad de conseguir su máxima integración”.

Muñoz Arbona recordó al Ejecutivo central en su interpelación que una Orden de 2010 es "la que regula la ordenación de la educación del alumnado con necesidad de apoyo educativo (ACNEAE)" y los servicios de Orientación en las ciudades de Ceuta y Melilla y se interesó por si el Ministerio piensa "a fecha próxima y ante la nueva ley educativa, elaborar una normativa mucho mas actualizada y adaptada en beneficio de la mejor atención del alumnado con necesidades educativas especiales y el establecimiento de pautas más innovadoras, concisas, científicas y esclarecedoras para que todos los especialistas de educación puedan saber actuar y realizar sus adaptaciones curriculares conforme a esta supuesta nueva posible legislación".

El MEFP liga a la LOMLOE la actualización de la normativa de Orientación y atención a la diversidad