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Opinión

DIGMUN denuncia que 62 millones de niñas son aún analfabetas en el mundo

El 11 de octubre se conmemora el "Día Internacional de la Niña", aprobado por la Asamblea General de las Naciones Unidas con el objetivo de reconocer y dar difusión a los problemas que ellas confrontan, tales como la discriminación y la violencia. La atención también se centra en la necesidad de promover el cumplimiento de sus derechos humanos y por lo tanto, proporcionarles el DERECHO A LA EDUCACIÓN, ya que en muchos países son ellas las primeras en abandonar la escuela para dedicarse a las tareas del hogar y al cuidado de los hermanos menores. El tiempo que dedican a estas labores limita el tiempo que tienen las niñas para jugar, pasar tiempo con amigos, estudiar o sencillamente ser niñas.

Digmun cuelga el cartel de ‘completo’ en el inicio de sus cursos de alfabetización


- Lleno absoluto en el IES Puertas del Campo durante la presentación del curso que cada año la asociación imparte en sus aulas gracias a la colaboración de este centro

- Son 130 mujeres las que comienzan el lunes las clases que la entidad imparte desde hace más de una década

- Se anima a todos los que quieran colaborar en el proyecto a participar pues “toda ayuda es muy valiosa para nosotros”, recalca la presidenta de la entidad, Maribel Lorente

La Ciudad financia el proyecto de inclusión social de menores extranjeros e inmigrantes de Digmun

- Asuntos Sociales y la asociación han formalizado el convenio de colaboración por 105.000 euros que aprobó el Consejo de Gobierno el 8 de abril

- El acuerdo sostiene aulas de inmersión lingüística para menores extranjeros y un servicio de traducción para inmigrantes

- Entre otras cosas también contempla acciones de sensibilización, formación de voluntariado y promoción de ayuda humanitaria

La Delegación alerta a la Fiscalía de la "irregular" situación familiar de los niños de DIGMUN

- Fernández Cucurull asegura que se escolarizará a todo niño que "resida" en la ciudad pero pide al Ministerio Público que "actúe" en los casos en los que adultos de los que dependen no tienen "ninguna titularidad jurídica"

- El delegado insiste en que el caso merece un tratamiento escrupuloso para evitar un "colapso" del sistema educativo por la singular situación de Ceuta en el espacio Schengen

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