Este viernes ha dado comienzo la sexta edición del congreso Técnicas de Enseñanza de Lenguas Extranjeras que la Escuela Oficial de Idiomas, en colaboración con el Instituto Cervantes, organiza anualmente.

En esta primera sesión se han tratado aspectos tan cruciales en la enseñanza de idiomas como la integración en el aula de las tabletas y los teléfonos móviles, el uso didáctico de algunas aplicaciones, la gamificación o la creación de dinámicas de grupo que promuevan la interacción entre el alumnado. Varios de los ponentes han insistido en la importancia del aprendizaje colaborativo y en la necesidad de que el docente integre las nuevas tecnologías en su práctica en aras de una enseñanza más eficaz y motivadora.

Otras charlas se han centrado en aspectos más lingüísticos como la presencia del elemento pragmático en el aula, o la integración de contenidos gramaticales y léxicos. La jornada ha finalizado con la intervención del profesor Miguel Ávila, en la que ha presentado los resultados de su trabajo de investigación sobre las interferencias lingüística llevado a cabo durante su periodo de docencia en el Instituto Juan Ramón Jiménez, en Casablanca.

La primera edición de este congreso tuvo lugar el año 2012. Desde entonces, numerosos profesionales de la didáctica de lenguas ha pasado por las instalaciones de la Escuela Oficial de Idiomas para reflexionar sobre la didáctica de lenguas extranjeras.

La segunda jornada de la presente edición se celebrará el próximo viernes 27 de abril.