El Partido Popular ha sacado adelante en la jornada de hoy en el Senado una moción, tras aceptar una transaccional del Partido Socialista. La moción insta al Gobierno a la realización de determinadas actuaciones para mejorar la situación de la educación en las Ciudades de Ceuta y Melilla.

Las medidas encaminadas a esta mejora de la situación de la educación en Ceuta y Melilla serían las siguientes:

-Poner en marcha todas las acciones posibles, con el compromiso y colaboración de los Gobiernos de Ceuta y Melilla, para la construcción de cuantos centros educativos sean necesarios, para atender la demanda de ambas ciudades y reducir el número de alumnos por aula en todos los niveles educativos.

-Continuar el proceso de adecuación de la oferta educativa en Formación Profesional y en Programas de Cualificación Profesional Inicial, adecuando la oferta a la demanda de los diferentes sectores productivos de ambas ciudades, favoreciendo la reinserción educativa de los alumnos en riesgo de abandono escolar.

-Fortalecer e incrementar las medidas destinadas al alumnado cuya lengua materna no sea el castellano, que presente carencias en el uso de esta última, mediante una atención educativa específica que le permita adquirir la competencia lingüística necesaria para su desarrollo personal, el desenvolvimiento social y la participación normalizada en el aprendizaje con su grupo de referencia.

-Seguir desarrollando acciones urgentes que tengan como objetivo la reducción del absentismo y el abandono escolar.

-Instar a los Gobierno de Ceuta y Melilla para la creación y funcionamiento de las escuelas infantiles promovidas a partir de los respectivos convenios firmados con el Ministerio de Educación.

-Adoptar las medidas oportunas para garantizar la debida protección y asistencia jurídica en relación con la defensa del personal docente y demás trabajadores de la enseñanza, por hechos que se deriven del ejercicio profesional en los centros públicos.

-Incrementar los recursos en los centros educativos para que, junto a los demás actores de la educación, trabajen para mejorar la atención del alumnado que se halla en situación desfavorable.

-Reforzar el diálogo y el trabajo con la comunidad educativa de Ceuta y Melilla a través de los Foros de la Educación constituidos en ambas ciudades.