El Proyecto de Intervención Comunitaria Intercultural, que impulsa la Obra Social 'la Caixa' en colaboración con la Consejería de Asuntos Sociales e Igualdad y Cruz Roja Española Ceuta ha organizado, desde el próximo lunes 10 al martes 18, una serie de actividades para niños y padres en los CEIP Reina Sofía (días 10 y 11), Ramón y Cajal (12 y 13) y Federico García Lorca (17 y 18).

Los monitores del Proyecto de Intervención Comunitaria Intercultural (ya formados previamente en las Jornadas de Convivencia y Circo Social durante el pasado mes de julio) llevarán a cabo talleres y actividades circenses a los alumnos de esos centros docentes, y ello en un horario de 10.30 a 12.30 horas.

Los citados talleres previstos constarán de malabares, ejercicios de equilibrio, platos chinos, diábolo, teatro y clown. Además, se ha previsto, en el transcurso de estas jornadas unas 'Escuelas de Padres' a cargo de formadores de Cruz Roja Española, Mujeres Progresistas y EAPN en las que se abordarán temas como Salud, Igualdad o Participación.

Sólo el año pasado, el Proyecto de Intervención Comunitaria Intercultural reunió a más de 3.000 participantes en las Jornadas de Convivencia, Circo y Deporte en la Calle actividades que se organizó en Hadu y La Almadraba

Los vecinos y vecinas han mostrado "una gran voluntad de encuentro y diálogo para conseguir una mayor cohesión social en sus territorios" pero "todo este trabajo no se entiende sin la colaboración, también, de la administración local y más de 50 entidades ceutíes que se han corresponsabilizado del proceso y han prestado su tiempo y recursos para hacerlo posible".

El Proyecto de Intervención Comunitaria Intercultural, promovido por la Obra Social 'la Caixa' se ha desarrollado, desde 2010, en territorios diversos en sus características sociodemográficas y ubicaciones. Desde el diseño del Proyecto ya en 2009, el comienzo de su primera etapa con 17 territorios de alta diversidad como San José y La Almadraba y su ampliación a 39 territorios en julio de 2014, se tuvo en cuenta una tipología de “contextos locales de diversidad”.

Así pues, se está trabajando conjuntamente tanto en poblaciones dispares en porcentajes de población extranjera o gitana, como en territorios diversos por su tipología: zonas rurales, grandes ciudades, centros históricos, barrios de ensanche, zonas de extrarradio, zonas costeras o ciudades de cinturones metropolitanos.