El candidato de la coalición Caballas al Congreso, Mohamed Mustafa, ha asegurado este viernes que los localistas "hacen suyas" las reivindicaciones de la Confederación Española de Asociaciones de Madres y Padres de Alumnos (CEAPA), mayoritaria en nuestro país, en defensa de las particularidades que debe tener la escuela pública "para que pueda ser considerada como tal".

Mustafa y sus dos homólogos al Senado, Nayad Mohamed y Alberto Núñez, se han reunido con la delegada de esta entidad en la ciudad autónoma, Nuria Buscató, para analizar el contenido del informe '¿Qué está pasando? ¿Es nuestra escuela pública, gratuita, universal, democrática y laica?', en el que CEAPA analiza los "incumplimientos" que, a su juicio, arrastra el sistema educativo español.

"La escuela pública tiene que ser para todos, universal, gratuita y siempre en manos de la Administración Pública, esa es nuestra apuesta", ha querido dejar claro el candidato a la Cámara Baja en una comparecencia ante los medios en la que ha cuestionado la utilidad de los Consejos Escolares tal y como están concebidos actualmente para hacer realmente válida la participación de las familias en los centros educativos.

Mustafa ha resaltado también que "el fracaso escolar es un fracaso social, un problema que nos afecta a todos y en Ceuta particularmente". El localista ha recordado que la ciudad sigue arrastrando "las peores tasas del país de fracaso y abandono escolar" y ha dado un dato "escalofriante", el de que "sólo uno de cada seis alumnos de Primaria llegan a Bachillerato".

"Si no actuamos rápido seguiremos lastrando el progreso de Ceuta y de los ceutíes", ha alertado antes de reclamar un cambio "metodológico" en las aulas de la ciudad y de advertir al PP de que "el gasto en Educación no es tal, sino inversión en la sociedad para generar riqueza y desarrollo". "Hacemos nuestro el informe de CEAPA y trabajaremos para que la Educación Pública, aquí y en el resto de España, sea digna de ser llamada así", ha afirmado.

En su análisis de situación, CEAPA advierte de que "tan sólo los poderes públicos están capacitados para garantizar este derecho" y de que "por ello, la escuela pública es la única garante del cumplimiento de este derecho fundamental e inherente a todos los ciudadanos". "Cualquier iniciativa privada, por reconocida que ésta sea, no podrá dar cabida a toda la ciudadanía por cuestiones económicas, de principios, ideológicas, de objetivos o fines, y por lo tanto su alcance siempre será sesgado y parcial, sino que tan sólo irá dirigida a una parte de la población", alerta.

- Lea, íntegro, el informe elaborado por la Confederación bajo el título '¿Qué está pasando?'