Educación, multiculturalidad e inclusión social son las áreas de conocimiento sobre las que versarán los tres cursos que impartirá la UNED de Ceuta en los tres seminarios que se desarrollarán del 6 al 8 de julio, tanto en el centro universitario como en el centro penitenciario de Los Rosales. Las inscripciones se pueden formalizar hasta este jueves, 30 de junio, tanto en el centro universitario de la UNED en El Morro como a través de la web de la sede central. Para ello es necesario cumplimentar el impreso de matriculación y abonar la correspondiente tasa.

La inauguración del curso en Los Rosales sobre 'Derechos culturales e inclusión social' se celebrará el miércoles 6, a las 9.45 horas. Iniciará las sesiones la profesora de Antropología Social y Cultural de la UNED, Nancy Konvalinka, quien tratará sobre 'Familia, individuo y comunidad'. A continuación, la directora del seminario y también profesora de Antropología de la UNED, Elena Hernández, pronunciará la conferencia titulada '¿Ciudadanía versus cultura? Una aproximación antropológica al concepto de igualdad'.

Por la tarde, a las 17.00 horas intervendrá el profesor tutor de Ciencias Políticas y Sociología en UNED Ceuta, Carlos Rontomé, que hablará sobre 'Inserción laboral de jóvenes'.

El jueves 7, a las 10.00 horas, participará la profesora de Antropología Social y Cultural de la UNED, Montserrat Cañedo, con la ponencia 'La inclusión social vista desde un análisis antropológico del trabajo social en la ciudad de Madrid'. Le seguirá la presidenta de la asociación Digmun por la dignidad de mujeres y niños, María Isabel Lorente, con el tema 'Migraciones y culturas'. A las 17.00 horas, la profesora de la Facultad de Educación y Humanidades en Ceuta, Mercedes Cuevas, hablará sobre 'Educación para la convivencia'.

La jornada del viernes 8 la abrirá, a las 10.00 horas, la investigadora del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), Ana López Sala, con una ponencia sobre 'Sistemas migratorios y modelos de integración'. A continuación, el profesor tutor de Ciencias de la Educación en UNED Ceuta, Francisco Díaz, disertará sobre 'Inserción por vía de la educación formal', y se procederá a la clausura del seminario y entrega de diplomas de asistencia.

Ciudades frontera y multiculturalidad

El curso 'Ciudades frontera y multiculturalidad' se iniciará en el salón de actos del Centro Universitario el miércoles 6, a las 10.15 horas, con la intervención de la directora del seminario y profesora de Antropología Social y Cultural de la UNED, Waltraud Müllaer-Seichter, que hablará sobre 'Barreras invisibles: segmentación social en relación vivencial y respeto al disfrute del espacio público en Lima'.

Le seguirá el profesor tutor de Historia en la UNED de Ceuta y coordinador del Centro de Orientación, Información y Empleo de UNED Ceuta, Juan Sergio Redondo, que tratará sobre 'La historia de Ceuta como ciudad frontera'. A las 16.30 horas, Ana López Sala, intervendrá con una conferencia titulada 'Ciudades fronterizas. Políticas, rutas migratorias y derechos humanos'.

El jueves 7, a las 10.30 horas, intervendrá el director del Centro de Estancia Temporal de Inmigrantes de Ceuta, Carlos Bengoechea, para explicar el impacto de la inmigración en ciudades fronterizas. A continuación, se celebrará una mesa redonda con la participación del propio Bengoechea y de las profesoras Konvalinka y Müllaer-Seichter.

El mismo día, a las 16.30 horas, la profesora de Antropología Social y Cultural de la UNED, Montserrat Cañedo, expondrá la conferencia '¿Dónde está la cultura? Fronteras simbólicas y dinámicas de cambio en la ciudad'.

El viernes 8, a las 10.30 horas, Carmen Osuna, del grupo de Ciencias Humanas y Sociales del CSIC, ofrecerá la conferencia titulada 'De aquí no paso. Fronteras reales y muros invisibles en la ciudad de La Paz'. Por su parte, Mercedes Cuevas analizará las diferencias entre multiculturalidad, multiculturalismo e interculturalidad. A las 14.30 horas, se clausurará el curso y se entregarán los diplomas de asistencia.

Escuela inclusiva para la interculturalidad

Por su parte, el curso 'Escuela inclusiva para la interculturalidad' dará comienzo el miércoles 6, a las 16.45 horas, en el Centro Universitario con la ponencia del profesor de Didáctica de la UNED, José Cardona, sobre 'Escuela inclusiva desde la participación comunitaria: una experiencia de educación intercultural'. A continuación, la directora de Formación de la Fundación UNED, Pilar Muñoz, tratará sobre 'El proyecto Hermes: una propuesta de orientación e integración intercultural'.

El jueves 7, a las 10.00 horas, el profesor Cardona hablará sobre 'Escuela inclusiva, escuela participativa: estilos de aprender y liderazgo'. Dará paso a una mesa redonda titulada La educación intercultural: Hacia una pedagogía de la diversidad, con la participación de la directora del curso y profesora de Didáctica de la UNED, Ana María Martín, del coordinador del proyecto Hermes, José Manuel León, de la presidenta de la Asociación Profesional de Educadores Sociales de Ceuta, Isabel Natacha Fernández, y del profesor Juan Sergio Redondo.

Las sesiones se reanudarán a las 17.00 horas con el representante del Consejo General de Educadoras y Educadores Sociales, Gabriel Gómez, quien disertará sobre 'El trabajo en equipo como técnica inclusiva en entornos socioeducativos'. A continuación, Juan Sergio Redondo y la psicóloga especialista en Mediación Social para la Igualdad, Amalia Fernández, impartirán un taller práctico sobre 'El liderazgo en ambientes socioeducativos: el líder emocional'.

La jornada del viernes 8 dará comienzo, a las 9.00 horas, con la participación de Ana María Martin quien tratará sobre 'Los recursos tecnológicos como elemento de integración en la escuela'. Le seguirá el profesor de Didáctica, Santiago Castillo, con el tema 'El clima social, eje de la colaboración y de la interculturalidad'. El curso quedará clausurado a las 13.00 horas.

La Universidad Nacional de Educación a Distancia expedirá a los alumnos de todos los cursos un diploma acreditativo de asistencia y concederá dos créditos de libre configuración para las licenciaturas, ingenierías y diplomaturas; un crédito del sistema europeo de transferencia (ECTS) para los grados; y dos créditos del Ministerio.