El pasado martes, el nuevo Director Provincial convocó una rueda de prensa para agradecer su nombramiento y señalar algunos objetivos de su mandato (concretamente aumentar la oferta de Formación Profesional y reducir la brecha digital). Sólo cabe calificar de decepcionantes semejante manifestaciones. Hoy en día, en Ceuta, no se puede exponer un catálogo de objetivos en materia educativa sin mencionar la Educación Especial. Son muchos, reiterados y desatendidos los problemas estructurales que afectan al sistema educativo local y que nos hacen merecedores de cerrar en último lugar todos los indicadores posibles.

Pero, si en este momento hay una carencia que destaca por encima de las demás es la Educación Especial. Con una normativa absolutamente obsoleta; recursos muy por debajo de las necesidades, y plantillas de especialistas bajo mínimos (prácticamente inexistentes en la mayoría de colegios e institutos); la cada vez mayor población escolar con necesidades educativas especiales se encuentra muy mal atendida en Ceuta, quebrando el principio de equidad educativa y sometiendo a los centros a gestionar situaciones educativas muy complejas sin las condiciones adecuadas para ello. El Director Provincial debe saber que esto sí es una verdadera prioridad.