ejemplos
Los directores de centros educativos, con la Junta Docente.

Los directores de centros docentes ponen media docena de ejemplos de burocracia "inútil"

- Los responsables de colegios e institutos concretan a Cecilio Gómez cuáles son las tareas que consideran "irrelevantes y que en nada inciden en los procesos de enseñanza-aprendizaje”

- “Todos aquellos requerimientos extemporáneos, reiterativos o carentes de incidencia práctica en el desarrollo del curso, absorben un tiempo excesivo y distraen de otras tareas más importantes”, alertan