Los niños excluidos de las aulas reclaman su derecho a ir "a un colegio de verdad"


Los niños excluidos de las aulas reclaman su derecho a ir "a un colegio de verdad"

- Digmun celebra el Día Internacional del Niño, que se conmemora este viernes, con una llamada a las instituciones a resolver el conflicto que afecta a decenas de pequeños

- “Los menores extranjeros que se encuentren en España tienen derecho a la educación, asistencia sanitaria y servicios y prestaciones sociales básicas, en las mismas condiciones que los menores españoles”, exige la Ley

La Asociación por la Dignidad de Mujeres y Niños (DIGMUN) de Ceuta ha 'tomado' este jueves el Campus Universitario, al que quizá algún día acaben llegando los niños a los que forma al margen de la enseñanza reglada si la Administración resuelve el entuerto burocrático que les priva de acceder a las aulas de los colegios e institutos de la ciudad, para conmemorar por adelantado el Día Internacional del Niño.

La jornada se conmemora este viernes bajo un mensaje diáfano del secretario general de la ONU: “Lo único que todos los niños tienen en común son sus derechos. Todo niño tiene derecho a sobrevivir y prosperar, a recibir una educación, a no ser objeto de violencia y abusos, a participar y a ser escuchado”. La entidad que preside Maribel Lorente ha llenado el Patio de Armas del antiguo acuartelamiento del Teniente Ruiz para dar a los niños no escolarizados la oportunidad de divertirse con distintos talleres y actividades y de reivindicar su anhelo de acudir a “un colegio de verdad”.

Simultáneamente, el Salón de Grados del Campus se ha llenado de adultos y Menores Extranjeros No Acompañados (MENA) del Centro de La Esperanza para escuchar una exposición del abogado y diputado de Caballas Mohamed Ali, cuya formación ha puesto la exclusión de las aulas de decenas de pequeños en manos de la Fiscalía, que a su vez ha pedido al Grupo de Menores (GRUME) de la Policía Nacional que le informe sobre su residencia o no en la ciudad, tarea en la que ya se está trabajando.

El Día Internacional del Niño recuerda cada 20 de noviembre la fecha en que la Asamblea de las Naciones Unidas aprobó la Declaración de los Derechos del Niño en 1959 y la Convención sobre los Derechos del Niño en 1989, no ratificada únicamente por Sudán y Estados Unidos, según ha reseñado Ali en su ponencia.

“El marco internacional establece cuatro derechos y principios fundamentales de los niños: el de no discriminación, el de interés superior, el de supervivencia y desarrollo y el de ser oído”, detalló el letrado en una intervención en la que lamentó que en la ciudad autónoma no se esté viendo garantizado el tercero, el que alude a la necesidad y obligatoriedad de asegurar a los pequeños, con independencia de su situación administrativa en territorio nacional, el acceso a servicios básicos como el sanitario o la Educación.

En España, literalmente, la Ley de protección jurídica del menor establece que “los menores extranjeros que se encuentren en España tienen derecho a la educación, asistencia sanitaria y servicios y prestaciones sociales básicas, en las mismas condiciones que los menores españoles” y que las Administraciones Públicas “velarán por los grupos especialmente vulnerables como”, entre otros, “los menores extranjeros no acompañados”.

La Convención sobre los Derechos del Niño también recoge, según ha recordado Ali, que “los niños temporal o permanentemente privados de su medio familiar, o cuyo superior interés exija que no permanezcan en ese medio, tendrán derecho a la protección y asistencia especiales del Estado” y que entre los cuidados a asegurar “figurarán, entre otras cosas, la colocación en hogares de guarda, la kafala del derecho islámico, la adopción o de ser necesario, la colocación en instituciones adecuadas de protección de menores”.

La kafala, según ha recalcado Ali, no es equiparable en España a la adopción ni exactamente al acogimiento o la tutela, y obtener la regularización documental si es intrafamiliar o notarial es “casi imposible”

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